Observatorio Tecnológico: Enterate de las nuevas prácticas con las TIC

UN CUENTO PARA PENSAR DE JORGE BUCAY

2011-11-23T09:31:00.002-03:00

EL MAESTRO SUFI

UN CUENTO PARA PENSAR DE JORGE BUCAY

El Maestro sufi contaba siempre una parábola al finalizar cada clase, pero los alumnos no siempre entendían el sentido de la misma...

- Maestro - lo encaró uno de ellos una tarde. Tú nos cuentas los cuentos pero no nos explicas su significado...
- Pido perdón por eso. - Se disculpó el maestro - Permíteme que en señal de reparación te convide con un rico durazno.
- Gracias maestro.- respondió halagado el discípulo.
- Quisiera, para agasajarte, pelarte tu durazno yo mismo. ¿Me permites?
- Sí. Muchas gracias - dijo el discípulo.
- ¿Te gustaría que, ya que tengo en mi mano un cuchillo, te lo corte en trozos para que te sea más cómodo?...
- Me encantaría... Pero no quisiera abusar de tu hospitalidad, maestro...
- No es un abuso si yo te lo ofrezco. Solo deseo complacerte...
- Permíteme que te lo mastique antes de dártelo...
- No maestro. ¡No me gustaría que hicieras eso! Se quejó, sorprendido el discípulo.

El maestro hizo una pausa y dijo:
- Si yo les explicara el sentido de cada cuento... sería como darles a comer una fruta masticada.

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Fuente: http://aitaka.blogia.com/

Trabajo Practico de Word

2011-10-01T21:38:00.000-03:00

Hola!

Aquí comparto con ustedes una actividad practica realizada utilizando el procesador de texto. En ella he implementado algunas herramientas para dar formato y estilo al documento. Algunas de ellas son:

Formato de texto, tipo de texto, tamaño de la fuente, negritas, ...
Insertar imágenes, viñetas, marcadores, hipervínculos

Glosario de Internet: Trabajo Grupal

2011-10-01T05:57:00.000-03:00

Hola Lect@r!

Comparto con ustedes un trabajo realizado con los documentos en GDoc. En esta oportunidad hemos armado con mis compañeros del curso operador de PC un Glosario de términos o palabras asociadas a los contenidos articulares dentro del campo de conocimiento individual.

A mi se me ocurrió armar un glosario de Internet.

el tema es el .....

Espero sus comentarios y será hasta la próxima...

Saludos, CArlos.-

Presentación: 1ra Clase presencial

2011-09-25T22:56:00.002-03:00

Las TIC aplicadas

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Mapa de Nodos: Espacio Curricular de Recursos Informáticos

2011-09-09T04:02:00.003-03:00

Hola!

El siguiente trabajo presenta la estructura de la materia Recursos Informáticos 2011. Esta materia se dicta en primer año en los profesorados de el IFDC - Villa Mercedes. San Luis. Argentina.

La direccion del aula virtual es:

http://ifdcvm.slu.infd.edu.ar/aula/

Trabajo realizado por :

- Auxiliar alumna: Florencia Paz.

- Docente Responsable: Carlos A Fernandez.

Sin más, espero sus comentarios u opiniones.

Saludos, CArlos.-

Presentaciones GDoc - C14hs. COPC

2011-09-07T15:45:00.006-03:00

Hola a tod@s!

Les presento los trabajos colaborativos de los grupos 1 y 2 de la comisión de las 14 hs realizados en el curso Operador de PC. Modulo II: Unidad de Internet.

Espero sus comentarios. A ver a ver...?!

Curso Operador de PC: Presentaciones GDoc - C17hs

2011-09-07T14:02:00.000-03:00

Hola a tod@s!

Les presento los trabajos colaborativos de los grupos 1 y 2 de la comisión de las 17 hs en el curso Operador de PC. Modulo II: Unidad de Internet.

Espero sus comentarios. A ver a ver...?!

Presentaciones GDoc - C20hs. COPC

2011-09-07T03:41:00.000-03:00

Hola a tod@s!

Les presento los trabajos colaborativos de los grupos 1 y 2 de la comisión de las 20 hs realizados en el curso Operador de PC. Modulo II: Unidad de Internet.

Espero sus comentarios. A ver a ver...?!

RolTop: Tecnología del futuro.. no muy lejano

2011-06-25T19:54:00.002-03:00

Estimad@ lectores:

En esta oportunidad comparto un video sobre los nuevos diseños tecnológicos para los equipos portátiles.

Sabemos que disponemos de teclados y pantallas flexibles como perifericos de los equipos de comunicación. Por lo tanto, este es el ensamble de ello. Los nuevos celulares dispondrán este diseño.

Les invito a verlo, yo no salgo de mi asombro ya tengo ganas de llevarla al hombro, por ahora a quedado en mi cabeza. Espero sus comentarios...

CArlos.-

Una historia, una experiencia educativa: Un cuento como los que me contaba mi Nona

2011-06-14T15:35:00.012-03:00

Estimad@s lectores:

Quiero contarles una historia que... me hizo acordar a mi Nona.

Mi Nona contaba historias muy lindas donde yo la mayoría de las veces era "el pequeño-gran protagonista". Me relataba situaciones del día donde las experiencias, saberes y conocimientos estan dados por errores y aciertos. Ya más grande, ella sabían señalarme y encontrarme en los espejos que tenía en frente de "mis narices". La moraleja era, una nueva historia sin fin. Con ella viví momentos muy lindos, con ella tomaba clases, te con dulce y manteca, y disfrutaba los mejores recreos educativos de mi vida. Ella fue una maestra y una supervisora. Una de las personas que me enseño a compartir experiencias, aprovechar los recursos, aunque sean poquitos o muchos, y disfrutar del tiempo juntos, fundamentalmente.

Ella siempre está cerca mio, aunque a veces deseo que vuelva y me diga donde dejó "el corcho".

Comparto esta historia como un cuento, no para "dormir" sino, más precisamente para reflexionar y actuar. La cuestión, es: "Qué es lo que hubiera propuesto el supervisor si hubieran usado las netbook. No?"

Espero sus comentarios...

Cariños, CArlos.-

Diez libros libres sobre tecnología digitales

2011-06-05T02:07:00.005-03:00

Estimados "Lectores":
En el siguiente articulo, simplemente comparto una recopilación de 10 libros sobre los temas relacionados con las TIC en español.

Los invito a leer y disponer de esto documentos para tenerlos a mano o, mejor dicho, a un clic de distancia. jeje!

En fin... "nos seguimos leyendo" y espero sus comentarios.

Saludos, Carlos.-

CURSO BÁSICO: Inscribiendo a la 6ta cohorte...

2011-05-31T12:15:00.006-03:00

Estimados profesores:

Nos comunicamos con ustedes para solicitarles su colaboración en la difusión de esta propuesta de capacitación virtual del Programa Conectar Igualdad entre sus colegas, directivos, supervisores. Estamos inscribiendo para la sexta cohorte del Curso Básico Virtual que iniciará en pocos días más. Algunos de los que reciben este correo ya han finalizado la cursada, otros quizás aprovechen este recordatorio para reinscribirse. Este curso es GRATUITO y está considerado de interés educativo nacional mediante la resolución 101/11 de la Secretaría de Educación del Ministerio de Educación de la nación. Si no recuerdan detalles de esta propuesta de capacitación, pueden volver a visitar el sitio web, donde encontrarán una explicación preliminar.

También puede descargar el documento de lectura llamado "Inicial" con un panorama de la relación entre educación y TIC, por si tiene ganas de ir leyendo.

Información sobre el curso Básico: CLIC AQUI

Descargar el documento Inicial: CLIC AQUI

Gracias por difundir esta información

Por: Vera Rexach

Coordinadora de la propuesta Virtual "Curso Básico"

Responsable del Area TIC y Educación Organización de Estados Iberoamericanos Oficina Regional Buenos Aires Paraguay 1510 Buenos Aires Argentina Tel (54 11) 4813-0033 int 208

Mi primer Pizarra Digital Interactivas: PID

2011-03-05T04:31:00.017-03:00

Hola de nuevo!
Les comento que logré armar mi propia pizarra digital!
En el siguiente video, les muestro la primera evidencia digital de lo hecho con la PID. Bah! te muestro el chiche nuevo... uno de los logros que me invitan a aprecia los desafíos del trabajo en el aula como un nuevo juego... Un juego de estrategia que me encanta jugarlo. JAJA!

Próximamente voy a subir el video con algunos recursos relacionados con el uso de este dispositivo, con "truquitos" y "pistas".

Estoy muy contento de compartir este proyecto que fue deseado y ahora es posible de implementar en mis propuestas de capacitación y principalemete en la materia Recursos Informáticos en el IFDC -VM.

Nos seguimos leyendo y espero sus comentarios...

Saludos cordiales, CArlos.

San Luis convirtió en ley la Escuela Pública Digital (EPD)

2010-11-27T17:37:00.006-03:00

Fuente: Canal-ar.com.ar (23-Nov-2010)

El proyecto, que contaba con media sanción en la cámara de Diputados, recibió la aprobación de Senadores. La iniciativa no reemplaza la educación tradicional, sino que es una opción para alumnos y docentes.

Las EPD no remplazan a las escuelas tradicionales ni a sus docentes sino que será una opción paralela en la misma escuela.

La universidad de la punta (ULP) llevara adelante las propuestas de capacitación para los docentes que quieran formar parte del proyecto.

Los lineamientos curriculares para las carreras de los profesorados señalan que la aparición de las NTIC es clave para su dominio didáctico. Los actores pedagógicos se encontraran con los escenarios aúlicos reconfigurados principalmente por el impacto de las tecnologías educativas digitales (aulas virtuales, software educativos, laboratorios portatiles).

"Las TIC e Internet llegaron para quedarse" y podemos confirmar que se encuentran en las escuelas pero, al mismo tiempo, expanden sus limites edilicios.

Seguramente estaremos expectantes para saber cómo ambos sistemas se implementan en las escuelas. Los equipos informáticos siguen llegando a a las escuelas para los alumnos y los docentes se capacitan para favorecer las practicas educativas.

Llegaremos desde casa hasta la escuela a clic de distancia. y seguramente en este trayecto cambiarán el acceso a otros saberes. Qué les parece?

Espero sus comentarios.

Wikilibros: Seguridad Informática

2010-11-25T18:11:00.004-03:00

Mis estimados lectores:

Me entere que el 30 de noviembre se declaró el Día de la Seguridad Informática para que todos tomen conciencia de las amenazas que atentan contra la seguridad de la información. Y no tuve otro "remedio" que ponerme ,"manos a la obra!!!" .

En realidad, me encontré con la posibilidad de tener una escusas perfecta para armar algunos nuevos apuntes y actualizar algunos recursos digitales. Así, empece por ver que habían efectivamente en la webgrafía de la materia que dicto estos temas.

Finalmente, acudí a la enciclopedia mas grande en el red (de Wikipedia) allí, arme un wikilibro Sencilla y rápidamente. Lo exporte o descargue aun más fácilmente en formato PDF. Sin embargo, lo edite con Foxit PDF reader para agregarle unos retoques ( una imagen en la caratula y unos hipervínculos al indice).

Comparto el archivo de "solo lectura" como: "una Introducción al campo de la seguridad informática".

Espero sus comentarios... CArlos

DOPPLER: Reportes Poderosos, Dinámicos y Sencillos

2010-11-08T13:34:00.006-03:00

Dopler es una herramienta de e-mail -marketing y que permite a sus usararios medir el resultado de sus campañas de una manera simple sencilla y rapida.

En este video te enteraras como hacer campañas de e-mails para llegar a tus suscriptores.

Espero sus comentario.

Una líneas sobre la presentación: Franco está muy bien lograda como tutorial. Saludos. CArlos

Video Tour from Franco Carrera on Vimeo.

Seguir el Congreso Iberoamericano de Educación 2021

2010-09-13T21:21:00.006-03:00

La propuesta Metas 2021: La educación que queremos para la generación de los Bicentenarios

Puede seguir el Congreso por medio de TV por Internet.

NCI WEB TV, la nueva plataforma de televisión online del programa de cooperación de las Cumbres Iberoamericanas de Jefes de Estado y de Gobierno TEIb – Televisión Educativa y Cultural Iberoamericana - retransmitirá a través del Canal METAS Educativas 2021 el Congreso Iberoamericano de Educación Metas 2021. Podrá seguir en directo las sesiones de la sala 1 y ver entervistas y reportajes.
Acceder al canal

Encuentro y educ.ar te invitan a ver la cobertura exclusiva en vivo de las conferencias y ponencias que tendrán lugar en las Salas 2 y 3, entre las 9:00 y las 17:00 durante las tres jornadas.
Acceder a Encuentro

Sede y sistema de buses

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Ministerio de Educación de la Nación Argentina y laSecretaría General Iberoamericana (SEGIB) con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) convocan al Congreso Iberoamericano de Educación: Metas 2021 a celebrarse enBuenos Aires (Argentina) entre los días 13 y 15 de septiembre de 2010
Les invito a participar o seguir atte. los acontecimientos en este evento. Entiendo que este congreso será muy significativo en cuanto a la lectura de un momento histórico en políticas de estado para la educación y que luego, deberemos reflexionar las propuestas e implementaciones considerando la visión del futuro, del país y de los estados latinoamericanos.

Plan conectar igualdad: Capacitación para docentes y no docentes de escuelas secundarias)

2010-08-23T21:08:00.023-03:00

Las inscripciones están abiertas para el personal docente y no docente del nivel secundario de todo el país.

La propuesta educativa implica el desafio de incorporar el uso y facilitar el dominio de las TIC e internet en las actividades aulicas. Basicamente, los docentes promoveran estas herramientas tecnológicas con sus alumnos en las escuelas de forma concreta.

Los docentes interesados podrán completar el formulario de inscripción hasta el 3 de septiembre desde el sitio web oficial de conectar igualdad. URL :

http://conectarigualdad.educativa.com/sitio/index.cgi

Les pido que compartan esta nota a todos sus contactos.
Espero sus comentarios.

Wikilibros: armá tus apuntes con Wikipedia

2010-08-15T14:38:00.001-03:00

Estimado Lectores:
En esta nota, les presento una herramienta muy sencilla de utilizar y muy potente a la hora de generar sus apuntes o referencias (como webgrafías) con wikipedia. El archivo se puede descargar en formato PDF. La finalidad de este recurso que se podría disponer en linea (utilizando GDoc)como un material de lectura acotado y generado por la catedra y gracias a los contenidos alojados de forma colaborativos con los aportes de los cibernautas en la enciclopedia Digital.
Al ingresar al sitio podemos observar un enlace que nos permite acceder a la aplicación. El procedimiento es muy simple: antes seleccionar los artículos el sistema le pedirá un el nombre del Wiki libro. Luego, podrá ir observando a medida que va coleccionando los capítulos para el nuevo wikilibro, que se genera un índice de temas en el orden correlativo. En este sentido, podrá alterar el orden de este índice facilmente con la ayuda del mouse (arrastrar y soltar) el items relacionado en la nueva posicion (en una columna) y sin cambiar de pantalla.

Aquí les dejo el enlace a mi wiki libro. El archivo está on-line (GDoc) y podrán descargar, si lo desean: Wikilibro-IntroduccionRecInfo.PDF (Introducción a los Recursos Informáticos).
Como siempre espero sus comentarios y deseando que les haya sido útil esta info.
Saludos cordiales CArlos.

El plan igualdad no es una misión imposible

2010-08-15T10:52:00.003-03:00

Hola a tod@s!

En esta oportunidad comparto una producción en formato de video. El mismo, surge de una propuestas de capacitanción para los facilitadores TIC de los ISFD, en el marco del plan conectar igualdad.

En cuanto a la elaboración del video se utilizó el programa "Movie Make" (edición de imagen y sonidos). Ademas, se recurrió al software diponible en la web "VozMe" (conversor de un texto a un archivo .mp3) para insertar la voz en off en el mismo y que espero sepan diculparme si he derrumbado el imaginario del famaso y enigmático "Charlie (de, los angeles de...). jaja!

Más allá de los reflejos técnicos y los detalles humorísticos de esta nota dirigida a mis colegas docentes y facilitadores TIC en esta capacitación, deseo sinceramente que recojan todos los éxitos a la hora de realizar esta misión porque, es tiempo de conectar igualdad y... no hay imposibles.

Espero sus comentarios.

Zotero 2.0.3: Citas y recursos Bibliográficos en la Web

2010-08-14T13:58:00.007-03:00

Fuente: addons.mozilla.org

Zotero es una extensión para Firefox gratuita y fácil de usar que te ayudará a recopilar, gestionar y citar tus fuentes de investigación.

El programa permite organizar de manera simple las citas y recursos bibliográficos. Este tipo de aplicación es de gran utilidad para la realización de diversos tipos de trabajos de investigación e indagación.

Por lo tanto, Zotero 2.0.3 es un complemento para Firefox (extensiones) y es desarrollado por Center for History and New Media.

Proximamente, mas información.

Espero sus comentarios.

Conferencias TED: Tecnología, Entretenimiento y Diseño.

2010-08-04T01:10:00.011-03:00

Fuente: youtube.com yoteloexplico
En estos últimos años, hemos podido “enterarnos” de muchas noticias o novedades "de primera mano" gracias al acceso a información por la red. Existen muchas maneras o formas de compartir y presentar la info. La tendencia es recurrir al producto multimedia con audio, video y un mínimo de texto informativo (texto que funciona como “para texto”). Esta plataforma es lo que se denomina video blog o tele interactiva. Aprovechondome de la oportunidad, en vez de que lean el texto (como artículo) quiero contarles “que realiza TED" básicamente, de otra manera y recurrí a youtube. Un videíto.
Por otro lado, contarles que ha este video lo encontré buscando en youtube algunas conferencias y encontre un sin finde personas que desarrollan estos micros informativos en video sobre distintos temas. "yo te lo explico" es uno de ellos y estoy armando un listado, (por temas).

NADA, despues de esto, no hay vuelta atras para mi, porque empezaré a postear mis video, obviamente, con muy poco texto. Ustedes, han visto algunos videos tutoriales pero, tengo varios borradores donde aparezco en algunos planos, cual presentador. Vamos con “el acting”. Todavía no se cual es mi mejor perfil o si realmente doy para la cámara. NAAAH!! Jaja! Todo un desafío. "A mi… juego me han llamado" va ha ser Entretenido Diseñar Video de micros de noticias para el blog.

Bueno, sin más preámbulos, he aquí el resultado de la busqueda. En fin, espero que TED te caiga bien y este formato del post (en video).

TED es un evento interesantísimo una muestra por los actores y autores de proyectos que en la actualidad han producido logros importantes a nivel regional o mundial respecto a estos temas. El evento se realiza hace más de 10 años y tene una frecuencia anual donde se han desarrollado en muy pocos parespaises. La primera presentacion en la Argentina fue recientemente, en abril. Pronto verán algunas de las conferencias TED etiquetadas en mi blog. Espero, comentarios.

Descripción del programa: conectar igualdad

2010-07-30T23:54:00.008-03:00

Fuente: http://conectarigualdad.com.ar/
Desde la dirección del ANSSES se actualiza la información del website institucional para el seguimiento del plan del gobierno nacional para conectar igualdad. En el menú de navegación podremos encontrar los enlaces a la unidades de información concretas y cuestiones básicas del proyectos.

Aquí comparto el video institucional que describe el programa y espero que les sea útil. Sin dudas la propuesta es para todos.
Ya saben, cualquier inquietud pueden contactarme mediante esta vía de comunicación o comentarios.

Programa Conectar Igualdad

2010-07-29T22:54:00.006-03:00

Funte: Educ.ar
Hola amig@s lectores!
En esta oportunidad quiero compartir con ustedes un material que es utilizado para la presentacion del programa conectar igualdad y que se está realizando en todas las provincias y juridicciones del país. Los que trabajan para lograr e impulsar un proyecto de tanta importancia e interes empresa son: la OEI, el ministrerio de educación de la nación (Educ.ar e INFoD) y los Facilitadores TIC.

El plan depende del desarrollo de distintos proyectos en sus distintas etapas las cual logran distintas metas de forma estratégica, como facilitador TIC espero brindar apoyo y desempeñarme como docente-tutor en los cursos. La modalidad del dictado de los curso será mixta o blended-learning con 2 encuentro presenciales y clases virtuales (aulas virtuales). Los Tutorandos seran los dodentes de la escuela media de la región centro oeste (CO) del país. Luego, obviamente, se sumaran los docentes de los IFD.

La idea es formar parte de uno de los proyectos de capacitación. En principio, tendrán 3 etapas de desarrollo, Empezado, desde el segundo semestre de este año, la primera y luego con más actividades de capacitacion y entrega de equipos, de forma masiva e intensidad el 2011 y el 2012. Los cursos se actualizaran en contenidos y materiales para las organizaciónes que tienen la vision de mantenerse vivas en la comunidad. Espero tus comentarios sobre los temas de este proyecto. Escribeme!

Nos seguimos leyendo.

1 a 1 educar

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Aplicaciones online: Elegir el color o colores adecuados

2010-07-15T22:03:00.005-03:00

Fuente: Pixelrover.com
Por Ruber Sanchez

En el siguiente artículo realizaremos un recorrido por las diferentes herramientas que existen en la web tanto para combinar colores, como para entender la forma de trabajo de los mismos en los interfaces para pantallas. Debemos tener en cuenta varios aspectos fundamentales:

Si disponemos de un libro de estilo corporativo.
Si disponemos de un logotipo, con uno, dos o más colores
Tener muy en cuenta que los colores no se ven igual en todas las pantallas (recomiendo visualizar las combinaciones cromáticas en dos o más pantallas).
A título internacional, conocer el significado de los colores, ya que un color comunica diferentes mensajes dependiendo de la cultura a la que vaya dirigido.

En esta “review”, voy a detallar algunas de las mejores herramientas online, que nos ayudarán a realizar la elección correcta de colores para nuestra web o interactivo:

Kuler de Adobe. Una excelente herramienta online para combinar colores que además trabaja en modo social.
Herramienta Colorscheme. Rueda de colores que nos permite seleccionar diferentes gamas cromáticas y los colores complementarios, adyacentes, triada y monocromáticos.
Color mixers. Esta herramienta nos proporciona, además, los códigos RGB de cada uno.
Color in motion. VUn animación flash un poco antigua pero que explica de manera amena las bases de la teoría del color.

Ahora tienes una excusa menos para decir que no sabes combinar 2 colores.

Microsoft presentó Kinect y le dijo adiós a los joysticks

2010-07-06T13:34:00.012-03:00

Fuente: CanalAR

Microsoft lanzó una nueva estrategia para seguir dando lucha en la batalla contra sus competidores en el mercado de consolas de videojuegos. Se trata de Kinect, un sistema que permite dejar de lado los joysticks y empezar a usar el cuerpo para controlar los movimientos de cualquier versión de la Xbox 360.
Ejecutivos del gigante del software dieron a conocer el nombre comercial del Proyecto Natal, en el que la compañía venía trabajando hacía ya varios meses. El dispositivo funciona mediante una cámara 3D que capta los gestos de las personas y se los transmite al personaje.
El anuncio se anticipó a la apertura del Electronic Entertainment Expo (E3), un encuentro realizado en junio en el que fabricantes como Sony y Nintendo también mostraron al público su última tecnología en controles para sus consolas PlayStation y Wii.

En el siguiente vídeo encontrará algunas demos en el uso de las TIC y para el entretenimiento. Se me ocurren algunas ideas de aplicación: para el trabajo, estudios... hay MILES! Supongo, no? YO QUIERO UNA... BUAHHHH!

Humor: El hombre y las Nuevas Tecnologías

2010-03-09T12:53:00.009-03:00

La tecnología es un recurso o factor que modifica el comportamiento del hombre a lo largo de su vida. Su uso genera estímulos diversos: satisfacción y dependencia, poder y deseos.
Daniel Paz, nos da la posibilidad encontrar en sus dibujos la cuota de humor para cruzar la historia de punta a punta y mostrarnos que en cierto sentido, no hemos cambiado "nada". O si? Vos: Que ves cuando los ves?
"La evolución del hombre... es una simple teoría que hoy, dista de la realidad solo a un clic de distancia". "Para mí, ESTAS IGUAAAAL!!!”.
Espero tus comentarios.

Jornadas de Tecnologías y Educación del IFDC- VM: Sobre el taller dictado

2009-11-01T23:00:00.023-03:00

Los días 30 y 31 de octubre se realizaron las Jornadas. Compartimos conferencias y talleres con especialistas, docentes del sistema y estudiantes de los profesorados sobre los temas e intereses relacionados. El sabado por la mañana se dictaron los talleres. Mi propuesta, fue orientada a las aplicaciones educativas 2.0 disponibles en la Web. El caso de estudio y de producción fue "el weblog". Un recurso diponible (segun el actor educativo) como pizarron o cuaderno en línea. Estos son recursos complementarios y no remplazan por ahora a los anteriores, pero si pueden ser convenientes en la era de las comunicaciones digitales y principalmente muy bien aprovchados en las practicas educativas.
Vale decir que el taller fue un exito teniendo en cuenta los intereses revelados por los participantes. Logramos realizar basicamente lo pautado segun los objetivos del taller. Sin embargo, los alcances fueron mayores y como la disponibilidad de tiempo (1 hora y 30" ) no fue suficiente para desarrollar todos los temas que se desprendieron de la propuesta inicial encontramos la escusa perfecta para aplicar este recurso significa y nuevamente de ahora en adelante. En este sentido, no propusimos serguir en contacto mediante este blog y establecer una lista de blog con los participantes del taller para utilizarlo como referencia informativa y de contactos (seguir trabajando y facilitando recursos para los blog, novedades sobre cursos, etc, etc).
Por lo tanto, aquí les dejo algunos de los temas vistos y otros recursos que surgieron disponer para incorporarlos y aplicarlos en sus blog. Evidentemente, faltan algunos enlaces y les pido, que me escriban sus dudas o sugerencias en los comentarios si les interesa desarrollar estos y otros temas:

Introducciòn al tema con videos y presentaciones multimedia
- Evolucion de Internet
- La Web un pequeña idea vehiculo de grandes cambios
- Aplicaciones educativas 2.0 de la Web

Crear tu blog de forma sencilla:

- Publicar entradas insertando imagenes y videos.
- Reproducir Videos - desde Youtube-
- Visualizar PowerPoint desde Slideshare
- Escucha tu radio favorita on-line

Añador pequeñas aplicaciones en tu blog (Gadget):
- Añadir Listados de Blog para alumnos, colegas, y otros de interes
- Incorporar pequeñas encuestas

Documentos en lineas Google Doc (GDoc):
- .PDF - DOC - XLS (Formlarios en lineas: Encuestas)

Para terminar recuerden que disponen a la derecha de la pantalla un buscador de informacion sobre lo que contiene este blog encontrando otros articulos que podrian estar relacionados con temas de la web 2.o. Espero que me escriban sus comentarios.
Salidos CArlos.

Aplicaciones educativa 2.0

2009-10-31T11:11:00.003-03:00

Esta presentación es para compartir un conjunto de herramientas o servicios disponibles en la web para aplicarlos en el ambito educativo.

94 Aplicaciones Educativas 2.0

Saludos CArlos

Como subir presentaciones PowerPoint a Internet

2009-10-02T17:54:00.005-03:00

Existen diferentes servicios en la Web para subir las presentaciones realizadas en PowerPoint. "slidershare.net" es uno de estos servicios.
Este tutorial le indicará paso a paso como registrarse para luego subir archivos ".ppt" o ".pps".
Luego, puedes insertar estos recurso en tu blog de forma similar como lo hemos aprendido con los videos de youtube.
Les deseo existos y/o comentarios.

Subir Presentaciones

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Cómo evolucionó Internet?

2009-09-29T10:55:00.001-03:00

Video de como evolucionó internet.
Es la breve historia de un gran invento. No te parece?
Espero que lo disfrutes.
Fuente Canal-ar: Fecha de publicación: 26/05/2009

Internet: Evolución de la Web

2009-09-27T10:56:00.004-03:00

La web es un servicio de internet. Este servicio, "WWW" fue creado alrededor de 1990 por el inglés Tim Berners-Lee quien trabajaba en la CERN en Ginebra, Suiza.
La web es un entorno de autoedición interactivo para los usuarios donde prevalece el hipertexto. En el hipertexto podemos distinguir el hipervinculo como la vedet del entorno interactivo. Su funcion es establecer un enlace a una unidad de información que le posibilta al usuario navegar en internet o por la web.
Las TIC se potencian en internet. "El ejemplo" es: el webmail (hotmail, gmail, yahoomail, etc.). La web claramente evolucionó con el timpo y podemos encontrar denominaciones que señalan algunas caracteristicas de la misma. La web 1.0, las web 2.0, Web 3.0...
Este video muy bien logrado y que en un par de minutos nos muestra como a evolucionado este espectacular servicio y que a revoluciona los mercados (de todo tipo) e integra a todos los usuarios.

Tutorial Movie Maker: Cómo editar y armar un video

2009-09-14T16:06:00.003-03:00

Hola!
En esta portunidad, quiero compartir con ustedes un video tutorial relizado por la catedra del espacio curricular de informática ´09 y especificamente realizado gracias a la colaboración de Bárbara Testa, quién desarrolla actividades como auxiliar alumno e integra el equipo de catedra. Gracias, Barby por utilizar como complemeto de tus producciones "el buen sentido del humor".

Seguramente, este video les sera util además de interesante pues deja bierta la posibilidad de integrar otro tipo de videos tutoriales sobre otros temas, más adelante.

Esperamos que aprovechen la posibilidad de dejarnos sus comentarios (criticas constructivas o sugerencias) Nos vendra muy bien y nos servirá a la hora de pensar en abordar nuevos temas o producciones para los futuros artículos.
Saludos Cordiales CArlos

San Luis Digital 2009

2009-09-08T17:43:00.006-03:00

Hola amigos!

Saben lo que es San Luis Digital 2009?
Les interesaría saber más sobre el tema o asistir al evento programado del 1 al 4 de octubre?

Les dejo el enlace donde está el formulario de Pre-Acreditación dentro del website institucional.
Este es un encuentro con la protagonista de los cambios mas revolucionarios a nivel regional y global. La Tecnologias de la Informacion y las comunicacións e internet. El impacto que tiene y que tendra en la cultural de los sanluiseños. La insersion de las tecnologias avanza en distintas areas de la produccion o servicios en la provincia y dnde no podemos desconocer u omitir ese destino con un plan pensado a 20 años en el desarrollo del polo tecnológico que mas a avanzado en el pais en estos últimos 3 años.
Por otro lado, creo que este año, no enviarán invitaciones a los asistentes de las anteriores ediciones. El año pasado hubo algunos inconvenientes con eso. Ok?
Si les interesa, simplemente, completen el formulario.

Saludos CArlos.

Diagnostico Inicial de Informática '09

2009-09-06T06:46:00.002-03:00

Diagnostico Inicial: Informática '09
Resumen
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190
respuestas

Turno

Profesorado

Qué componentes tecnológicos utiliza?

Qué aplicaciones o programas utiliza?

Conoce o alguna vez a utilizado estás aplicaciones en internet?

Videos de TED

2009-08-18T21:21:00.003-03:00

Sonia es docente que hizo la capacitacion de facilitadores TIC del INFoD y compartio en el foro de debate un material interesante que a su vez quiero compartir con ustede. Dentro de la serie de videos de TED les reomiendo ver:

A Benjamín Zander, director de orquesta... muchas de las cosas que dice nos sirve para destacar el rol del profesor...:

http://ajmmekajros.com/anamnesis/2008/09/benjamin-zander-ted-talk/

Philipe Starck -- sin imagenes bellas que mostrar -- le dedica 18 minutos a analizar las raíces de la pregunta"¿Porque diseñar?" Escuche con atención por un perfecto mantra para todos, genios o no.

http://www.ted.com/talks/lang/eng/philippe_starck_thinks_deep_on_design.html

Espero tus comentarios o parecer.

Fuente: Publicado por Bryndum, Sonia Ruth el 17/08/2009

Microsoft responde la ofensiva de Google dando gratis Word y Excel

2009-08-15T16:45:00.004-03:00

No se dará gratis Office 2010, sino un nuevo servicio que permite usar desde Internet versiones sencillas de los programas más usados como Word, Excel y Power Point. La multinacional reacciona así al anuncio de Google de que en 2010 sacará su propio sistema operativo, Chrome OS para netbook (ultraportátiles), que se podrá descargar libremente en la Red.

No tendrá todas las funcionalidades del Office, el popular programa de aplicaciones de oficina de Microsoft, ni siquiera se podrá almacenar, pero escribir en Word o hacer un cálculo en Excel será gratis a partir del año que viene a través de Internet.
(fuente: lacapital.com.ar)

Teoría "M" o "de las cuerdas"

2009-07-26T04:03:00.002-03:00

Teroria de cuerdas o llamada Teoría "M" es una de las propuestas cientificas que tiene más relevancias por su nivel de bellesa y sencilles para los fisicos e investigadores o cientificos. La busqueda de la teria que unificacara los conocimientos de las ciencias es muy seductora. Estas imagenes tan bonitas como complejas estan desarrolladas en este video documental. Este informe o programa, es uno de los varios ciclos informativos de NOVA y que dura 53 min. Si bien les parecera extenso este es muy ameno y por sobre todo elegante.
AH! Seguramente se estaran preguntando que significa la "M". Bueno, ni los cientificos saben especificamente que indica pues no pueden confirmarla o comprobarla pero, tambien existen multiples hipotesis. Ahora, esta podria se la inicial de una palabra significativa, la cual me sugiere: Magnifica, Madre, Matriz, Maravillosa, Mistica, Multiplicidad. Por otro lado, es posible que sencillamente sea, en realidad, la letra (invertida y en realidad es la letra "W") del nombre de uno de los cientificos que dedujo los conceptos de esta teoria de las cuerdas. Pero, la letra tambien me sugieren muchas otra palabras como: Wave, wonderfull, Winer, Woman, Wow!
Bueno, sin más, que lo disfruten y espero sus comentarios

Qué es la teoría de cuerdas?

2009-07-26T03:10:00.009-03:00

En las últimas décadas, la teoría de cuerdas ha aparecido como uno de los candidatos más prometedores para ser una teoría microscópica de la gravedad. (fuente: instituto de Ciencias Nucleares- UNAM). e irónicamente, pretende ser más que una pequeña teoría.
La teoría de cuerdas es un modelo fundamental de la física que básicamente afirma que todas las partículas son en realidad expresiones de un objeto básico unidimensional extendido llamado "cuerda" o "filamento". (Fuente: Wikipedia).
En resumen es: Es la búsqueda de demostrar a "un" univeros elegante como legado y sueño de A. Einstein que fue encontrar una teoría más que "general" sino de UNIFICACIÓN.
El siguiente Video es una breve explicación amena y muy seductora (con bellesa por cierto), como todo lo que tiene que ver la tecnología o ciencias que se aplican en relacion con el arte, y en especia con la música. Lo digo, coloquialmente, sin temor a hacer el ridiculo ante los eruditos más académicos, ya que (amparado en ella) se le esta dando "bastante cuerda al asunto... de la teoría" jeje!.
Los invito a ver este corto. Luego, subire el video completo el cual no tiene desperdicio y espero sus comentarios.

HACIENDO LLOVER CON LAS MANOS...

2009-07-20T00:00:00.012-03:00

Resulta verdaderamente asombroso observar a este grupo de personas recrear el sonido de una tormenta ("con truenos incluidos") utilizando solamente las palmas de las manos y otros movimientos del cuerpo.

Los talentosos integrantes de este colectivo musical, cuyas obras son estrictamente ejecutadas a capella (o en su mayoria), son originarios de Eslovenia y su grupo se llama Perpetuum Jazzile.
Un escritor, recordaba que: "la naturaleza imita al arte". Y me pregunto: Como serán interpretadas estas palabras, por cada uno de ustedes, en principio?
La imitación de la tormenta que vemos en el video, que precede al clásico tema “Africa” de la banda de rock Toto, fue grabada en video durante la edición 2008 del festival Vokal Xtravaganza.
Disfruten del video. Espero tus comentarios.
Saludos y feliz día, para mis amigos CArlos.
Texto en castellano: clic aquí

El sistema operativo de OLPC se puede descargar gratis

2009-07-17T04:01:00.005-03:00

El software del programa "Una laptop por chico" se encuentra disponible sin costo alguno para ser utilizado en llaves de memoria; permitirá utilizar equipos obsoletos en ámbitos educativos.
Todo muy lindo, diría mi nona cuando sospechaba y quería atar cabos sueltos de la situación, y también preguntaría: Que realmente intenta conseguir con esta movida?
Digo, son tiempos donde se puede empezar a dar cambios muy importantes para la historia en las TI . Hay mucha tensiones y desafíos que se "persiguen" en el aire al haber tanta propuesta de software de base a bajo costo. Justamente, hace más de un mes, el que propone ser banca p el futuro de los usuarios TIC del futuro es Google y se lanza con su SO para portátiles y seguramente para PC. De alguna manera es un mensaje a y de monopolios (MS: Windows y para otros fabricantes de soft de base.) El que no corre vuela y el que no llora... Bueno, no obstante, vamos a ver y probar como responde este programa en PCs viejitas para ver si la ponemos en funcionamiento de una vez en las escuelas aunque no ha sido desarrollado para tal fin... más al problema del soporte técnico es histórico. Por ultimo, la pregunta del millón es: Cómo les irá, con esto? En Uruguay (aca nomas) si se han hecho algunas cositas. No como en otros lugares que dijeron que se iban a incorporar y, ... A ver si siendo gratis hacen algo.
Para leer la nota completa siga este enlace desde aquí
Fuente: la nación.com (diario online)

Google wave es la Web 3.0?

2009-07-06T20:51:00.007-03:00

Algun vez , nos detuvimos a pensar como sería el correo electrónico si lo hubiéramos inventados hoy, con wikis, facebooks, twitters, blogs, …

Google Wave (Google "ONDA") presenta su sistema de comunicación con herramientas tecnológicas (TIC) integradas para tareas colaborativas entre los cibernaultas. Justamente, los cerebritos que trabajan para el CEO de google tienen que "estar en sintonia", para un mercado que por momentos deja de ser liderado por ellos, con un producto que no "esta tan" de vanguardia. No obstante, la "onda" si bien la idea es superar (aplastar) a la competencia, el plan "B" será ubicarlo al nivel de los sistemas de WebConferenc (DimDim, eluminante, adobeconnect, etc). La diferencias entre algunos de sus "competidores", es que WAVE es opensourse y seguro que su desarrollo y creciemento sera su mayor robustez para el progreso.

Para ejemplificar, especificamente, los conceptos de actividades colaborativas, es que estan asociados a prácticas como las "WEBINAR" (Seminarios Web). Es decir, aplicados a actividades educativas o capacitaciones en linea y, más.

GWAVE esta en su versión BETA (en desarrollo). No obstante, logro hacer la presentación formal y avances de este producto en el I/O 2009. A continuacion comparto el video (resumen en 8 mínutos) de la presentación oficial de Google Wave con subtitulos de las características más relevantes en español.

Alguien después de ver el vídeo no cree que Google Wave es la web 3.0? Yo sin dudarlo, entiendo que sí! Y no tan sola es semántica, sino a tiempo real, útil y sobretodo (o talvez), más humana.

Como me gustaria se usuario-Tester!! Yo ya lo quiero probar y vos? Les confiezo que llene el formulario para ello y/o recibir encuestas de parte de google y que estan el la pagina del product. En cualquier caso vale la pena dar un vistazo a la hora y 20 minutos del vídeo de presentación de Google Wave, una verdadera revolución en la comunicación en internet.

Si haz leido la notica, te invito a realizar tus comentario.

Saludos CArlos

Ahora, Google Maps permite saber cómo ir de un lugar a otro

2009-06-16T12:08:00.005-03:00

Fuente: lanacion.com/Tecnología
Luego de anunciar la disponibilidad de Google Maps en diversas ciudades argentinas a mediados de noviembre de 2008 , la compañía agregó una nueva función para los usuarios locales. Aunque no hubo lanzamiento oficial, el servicio ya permite mostrar una serie de trayectos posibles entre dos puntos Por el momento sólo se puede ver el recorrido en auto.
Si disponen de conectividad a la red de forma inalambrica ,desde una computadora portatil, el software de geoposicionamiento dispone de información definitivamente mucho más completa o enriquesida que las brindadas por los GPS. Para ver nota completa, haga clic aquí...

Google wave: edicion colaborativa en línea y más...

2009-06-02T21:40:00.004-03:00

Uno de los Ingeniero de Google (David Wang) nos explica en el siguiente video (en ingles) en que estan pensando, diseñado y desarrollando para revolucionar la web (Web 3.0) y como, a través del control de concurrencia y operativa transformar el trabajo de la colaboración en la edición en línea con Google wave (Google onda).

El Inteco ha lanzado una guía para proteger la red inalámbrica Wifi de los hogar

2009-03-19T01:13:00.002-03:00

El Observatorio de la Seguridad de la Información de INTECO (Instituto Nacional de las Tecnologías de la Comunicación) ha publicado una guía para proteger la red inalámbrica Wifi de los hogares. Con esta última entrega, quedan completos los tres capítulos que se centran en cómo hacer que tanto dispositivos móviles como redes inalámbricas sean seguros.
El objetivo es lograr que cualquiera pueda proteger sus equipos del acceso a la información privada por parte de personas ajenas a través del Wifi y evitar con ello cualquier intento de acción fraudulenta o, simplemente, el "robo" de ancho de banda de la red intervenida.
Con la guía del Inteco, se podrán implantar medidas sencillas para alcanzar la seguridad necesaria que impida estas acciones. De esta forma, estaremos seguros de que nadie accede a nuestros equipos y nuestra información y conexión estarán a salvo.
Descárgate la Guía en el siguiente enlace

La Web cumple 20 años

2009-03-13T13:33:00.004-02:00

INTERNET Nació en 1989 en el CERN de Ginebra.Hoy, hace dos décadas, se concibió "un sistema universal de información vinculada".

"Vago, pero emocionante..." ("Vague, but exciting..."). Éstas fueron las tres palabras que garabateó Mike Sendall, uno de los directivos del Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN), en los márgenes de un documento que le presentó un brillante físico de 34 años llamado Tim Berners-Lee en marzo de 1989.

Celebración
Hoy se cumplen 20 años desde aquel histórico 'momento eureka' en el que este genial científico concibió la idea de diseñar "un sistema universal de información vinculada", tal y como él mismo la definió en aquel documento preliminar. Y como no podía ser de otra manera, se ha organizado una gran fiesta para celebrar este aniversario en la cuna suiza de la web, el CERN de Ginebra, donde la estrella invitada es el propio Berners-Lee. La celebracion es bautizada como "worldwideweb@20".

Herramienta

Pero en la primavera de 1991, tan sólo dos años después de que Berners-Lee presentara su propuesta inicial en el CERN, se creó el primer 'software' universal que podía instalarse en cualquier ordenador para navegar y buscar información en la web.

Y fue así como aquella "vaga pero emocionante" propuesta del genial físico del CERN desencadenó una auténtica revolución cultural que hoy sigue en marcha.

Para leer la nota completa acceda al desde aqui
fuente: Diario on-line "elmundo.es" y eleconomista.com.mx/notas-online/tecnociencia

goear.com : Arma tu audioteca en la web.

2009-01-14T12:13:00.004-02:00

Amig@s lectores:

En esta oportunidad quiero compartir algo y... "escuche muy bien", porque Goear es un espacio de almacenamiento para que los cibernautas escuchen música en línea y dispone de una aplicación muy sencilla. Una típica consola como reproductor y que verán más abajo en este artículo.

Los usuarios pueden buscar los temas por palabra clave en del sitio. Sin embargo, y como ocurren en la mayoría de estos servicios, deben estar registrados para subir sus archivos de audio o armar los listados de los temas favoritos para repruducirlos en cualquier momento.

Este servicio puede tener distinta aplicaciones dependiendo de la actividad que se quiera ofrecer. Obviamente, podemos reproducir música como entretenimiento o joby. En este sentido, se pueden subir archivos de audios como audio libros respectando los derechos de autor y licencia. Algunos ejemplos: registrar entrevistas, conferencias o exposiciones de disertantes o incluso, diálogos o debates de una clases.

El recurso se puede compartir enviando la URL correspondiente por mensajería (e-mail) ó, insertando el código del objeto reproductor del archivo en nuestro sitio web (pej: blog, aula,virtual, página web). El procedimiento se realiza de igual manera que al tomar los vídeos de youtube.

Aquí les dejo el acceso al recurso con el audio de este artículo.

Nos seguimos leyendo o viendo por aquí (en este caso escuchando. je je!) y, como siempre... espero sus comentarios.

Saludos.

WebQuest:

2008-11-24T21:55:00.004-02:00

Es una metodología de búsqueda orientada, en la que casi todos los recursos utilizados provienen de la Web. Fue propuesta por el profesor Bernie Dodge, de la Universidad de San Diego, en 1995.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2)
Una WebQuest tiene la siguiente estructura:

Introducción
Tarea
Proceso
Recursos
Evaluación
Conclusión
Autores

En resumen, WebQuest es un nuevo método pedagógico para la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web.

Tipos de webquest
Corta duración
Objetivo: La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.
Captura página WebQuest Liceo Nacional de Maipú, se muestra parte del material existente ahí. http://www.webquestlnm.cl/

Larga duración
Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, etc)
Duración: Entre una semana y un mes de clase

No hay que confundir una webquest con "caza del tesoro". Una "caza del tesoro" tiene también utilización como recurso educativo pero es más sencilla. En ella se plantean una serie de preguntas sobre un tema que se pueden contestar visitando unos enlaces de otras páginas relacionadas con el tema. Muchas veces se hace una pregunta principal al final para comprobar los conocimientos adquiridos sobre el tema.

Para saber mas sobre estos temas, visite: portales para armar Webquest
fuente: wikipedia

Aplicar las TIC en el aula

2008-11-18T18:12:00.011-02:00

Estimado Lector:

En esta oportunidad estoy compartiendo un listado de enlaces sitio web que disponen de distinta propuesta educativas aplicando las NTIC e internet.

Encontrará muy interesantes ideas, materiales de estudio, cursos de capacitacion en línea, recursos didácticos y herramientas que, tal vez, pueden ayudarle a incorpor las NTIC e internet si aun no lo a hecho en sus clases y/o hacerlas mas atractivas e innovarlas.

redTIC : http://www.redtic.es/ Red de centros educativos avanzados en el uso de las TIC.
Material Para Tus Clases? http://www.aula365.com/ . Conocé Todo Acerca De Los Derechos Del Niño, Entrá a Aula 365 Speedy!
Censolar: www.censolar.org. Centro de Estudios de Energía Solar Cursos Profesionales a distancia.
EducaRed España. http://www.educared.net/ . Profesores Innovadores · Software educativo. Webs educativas ... y pone a tu disposición una serie de recursos educativos e información seleccionada.
Docentes Innovadores.NET. http://www.docentesinnovadores.net/ . Alumnos, aprendizaje, aula, aula virtual, colegio, computación, docente, educación, educar, enseñanza, escuela, informática, innovadores, maestra, maestros, ...
Planeta Educativo. http://www.aulablog.com/ . Todos los blogs y sitios web de temática educativa sindicados en un Superblog. » Más
Tiza y mouse. http://www.tizaymouse.com/ Un espacio sobre internet, computadoras y los nuevos lenguajes en la educación
I.T.P. http://www.itpsoft.com/ Tecnologia educativa al alcance de todos.
Horizonte web. http://www.horizonteweb.com/ Portal de Informatica educativa
Educa Web. http://www.educaweb.com/. Orientación académica

APRENDER A PENSAR ...Y DECIDIR.

2008-10-17T16:45:00.006-03:00

En reiteradas oportunidades habran escuchado decirles que "hay mil soluciones para un mismo problema, pero lo realmente interesante, lo auténticamente genial es elegir la solución más practica y rápida, de forma que podamos acabar con el problema de raíz… y dedicarnos a solucionar OTROS problemas". Bien, hoy quiero compartir por ustedes el siguiente texto, donde Sir Ernest Rutherford, presidente de la Sociedad Real Británica y Premio Nobel de Química en 1908, contaba la siguiente anécdota:

Hace algún tiempo, recibí la llamada de un colega. Estaba a punto de poner un cero a un estudiante por la respuesta que había dado en un problema de física, pese a que este afirmaba rotundamente que su respuesta era absolutamente acertada. Profesores y estudiantes acordaron pedir arbitraje de alguien imparcial y fui elegido yo.

Leí la pregunta del examen y decía: Demuestre como es posible determinar la altura de un edificio con la ayuda de un barómetro. El estudiante había respondido: llevo el barómetro a la azotea del edificio y le ato una cuerda muy larga. Lo descuelgo hasta la base del edificio, marco y mido. La longitud de la cuerda es igual a la longitud del edificio.

Realmente, el estudiante había planteado un serio problema con la resolución del ejercicio, porque había respondido a la pregunta correcta y completamente.

Por otro lado, si se le concedía la máxima puntuación, podría alterar el promedio de su año de estudio, obtener una nota mas alta y así certificar su alto nivel en física; pero la respuesta no confirmaba que el estudiante tuviera ese nivel.

Sugerí que se le diera al alumno otra oportunidad. Le concedí seis minutos para que me respondiera la misma pregunta pero esta vez con la advertencia de que en la respuesta debía demostrar sus conocimientos de física.

Habían pasado cinco minutos y el estudiante no había escrito nada. Le pregunte si deseaba marcharse, pero me contesto que tenia muchas respuestas al problema. Su dificultad era elegir la mejor de todas. Me excuse por interrumpirle y le rogué que continuara.

En el minuto que le quedaba escribió la siguiente respuesta: tomo el barómetro y lo lanzo al suelo desde la azotea del edificio, calculo el tiempo de caída con un cronometro. Después se aplica la formula altura = 0,5 por A por t^2. Y así obtenemos la altura del edificio.

En este punto le pregunte a mi colega si el estudiante se podía retirar. Le dio la nota mas alta.

Tras abandonar el despacho, me reencontré con el estudiante y le pedí que me contara sus otras respuestas a la pregunta. Bueno, respondió, hay muchas maneras, por ejemplo, tomas el barómetro en un día soleado y mides la altura del barómetro y la longitud de su sombra. Si medimos a continuación la longitud de la sombra del Edificio y aplicamos una simple proporción, obtendremos también la altura del edificio.

Perfecto, le dije, ¿y de otra manera?. Si, contestó, éste es un procedimiento muy básico para medir un edificio, pero también sirve. En este método, tomas el barómetro y te sitúas en las escaleras del edificio en la planta baja. Según subes las escaleras, vas marcando la altura del barómetro y cuentas el numero de marcas hasta la azotea. Multiplicas al final la altura del barómetro por el numero de marcas que has hecho y ya tienes la altura.

Este es un método muy directo. Por supuesto, si lo que quiere es un procedimiento mas sofisticado, puede atar el barómetro a una cuerda y moverlo como si fuera un péndulo. Si calculamos que cuando el barómetro está a la altura de la azotea la gravedad es cero y si tenemos en cuenta la medida de la aceleración de la gravedad al descender el barómetro en trayectoria circular al pasar por la perpendicular del edificio, de la diferencia de estos valores, y aplicando una sencilla fórmula trigonométrica, podríamos calcular, sin duda, la altura del edificio.

En este mismo estilo de sistema, atas el barómetro a una cuerda y lo descuelgas desde la azotea a la calle. Usándolo como un péndulo puedes calcular la altura midiendo su período de precesión.

En fin, concluyó, existen otras muchas maneras. Probablemente, la mejor sea tomar el barómetro y golpear con el la puerta de la casa del portero. Cuando abra, decirle: “Señor portero, aquí tengo un bonito barómetro. Si usted me dice la altura de este edificio, se lo regalo”.

En este momento de la conversación, le pregunte si no conocía la respuesta convencional al problema (la diferencia de presión marcada por un barómetro en dos lugares diferentes nos proporciona la diferencia de altura entre ambos lugares) evidentemente, dijo que la conocía, pero que durante sus estudios, sus profesores habían intentado enseñarle a pensar.

El estudiante se llamaba Niels Bohr, físico danés, premio Nobel de física en 1922, mas conocido por ser el primero en proponer el modelo de átomo con protones y neutrones y los electrones que lo rodeaban. Fue fundamentalmente un innovador de la teoría cuántica.

Al margen del personaje, lo divertido y curioso de la anécdota, lo esencial de esta historia es que LE HABÍAN ENSEÑADO A PENSAR. Por cierto, para los escépticos, esta historia es absolutamente verídica

Cuando aprendamos a pensar, sabemos lo importante que es no centrarnos en discutir sobre el o los problemas sino en proporcionar soluciones legitimas y lo estrategico de afrontar el desafio con humildad ante la oportunidad de poder asimilar y construir nuevos conocimientos, porque hay mil soluciones para un mismo problema y no siempre lo conseguimos a partir de un solo razonamiento. Albert Einstein decia algo muy interesante en este sentido y es que :"lo que sucede es que algunos ignoramos algunas cosas y otros ignoran otras" pero lo realmente interesante, lo auténticamente genial es elegir la solución más practica y rápida, de forma que podamos acabar con el problema de raíz…y dedicarnos a solucionar OTROS problemas.

No os parece elemental, Wathson?
Saludos CArlos.

La Web 2.0 y la educación

2008-10-07T13:44:00.037-03:00

La Web es un medio tecnológico relativamente joven que a pasado en poco tiempo de una Web totalmente estática donde los usuarios tenían un rol pasivo a una Web dinámica donde los usuarios tienen posibilidades de participación muy amplia.
La Web 2.0 está plagada de servicios y aplicaciones que son accesibles desde el navegador de manera libre y hasta gratuita para que los usuarios puedan comunicarse o compartir de forma off/online lo que estemos haciendo o elaborando. Con el trabajo en equipo/s se desarrolla la componente social en estos servicios; es el escenario donde convergen los usuarios, servicios, tecnologías y los medios.
Cómo afecta la Web 2.0 al ámbito educativo? Esta claro que la filosofía de la red 2.0 se base en el componente social y potencia la comunicación, la colaboración y el intercambio.
Si la docencia y el proceso e enseñanz y aprendizaje se basan en la comunicación, sería absurdo no aprovechar la potencia y el alcance de la Web para no desarrollar valores de participación, colaboración y construcción colectiva de conocimiento.
Por otra parte, los profesores hoy nos encontramos frente a una generación de "nativos digitales" (chicos y chicas que han nacido en la era de Internet) que necesitan desarrollar competencias acordes a las exigencias de la sociedad de la información. La tecnología no les es hostil, se adaptan a ella y desarrollan habilidades multitareas, que son casi imposibles de alcanzar justamente para los inmigrantes digitales, quienes somos los que pasamos la treintena.
La información no solo está en las escuelas, esta por afuera. Circula por la red y por lo tano uno de los retos fundamentales es desarrollas las destrezas y competencias necesarias para buscar, recopilar, procesar esa información y convertirla en conocimiento. En este sentido, recuerdo que hay un dicho, que parafrasea a otro, y que dice: "Dime con que tecnologías haz crecido y te diré como eres".
Que les parece que aprendimos y/o aprendemos "Con" y "De" Internet en estos años?
Particularmente, creo que sabemos que: La red enseña y aprende de los usuarios, tal como lo hace un niño y, aunque parezca extremo (si me permiten provocar la reflexión con "esta analogía" para concientizar) depende de asumirnos hoy como los responsables de su crecimiento y su desarrollo, pues somos los autores o tal vez un poco sus padres.
Sin dudas en estos tiempos, en los primeros años de la primera década del siglo XXI: hombres, mujeres y "niñ@s" han experimentado la vision de un mundo y de si mismos, desde otro lugar. "Nos hemos visto desde internet", y por lo tanto, han cambiado sus comportameintos a nivel social, significativamente.
En este sentido, recuerdo tambien a un pensamiento "aborigen" que dicen: "mientras algunos se preocupan o cuestionan "Que tipo de mundo le dejamos a nuestro hijos?" otros, estan ocupados en "Que tipo de hijos o habitantes delegamos a este mundo?". Los invito a reflexionar tambien sobre esto y: Que estamos haciendo nosotros?
Fuentes: Area del Portal Educastur y Servicios Educativos en Línea, de la Consejería de Educación del Principado de Asturias.
Veamos este video.

CArlos

24 de septiembre '08: Feriado local y otros temas...

2008-09-23T21:28:00.010-03:00

Es feriado local porque es el día de la Virgen Patrona de la ciudad y no habrá clases en el IFD, ni en la mayoría de los establecimientos educativos.
Supongo que esta palabra “feriado” podrá sonar musicalmente o literalmente agradable (para decirlo de alguna manera) y justamente; ya que resonara también en mis oídos porque algunos no sabian de este asunto.

Talvez, estén un poquito “recargados” de tanta clase magistral y/o presencial (digo, haciendo analogías: como resultado de la vorágine laboral “el stress”, ésta sería: consecuencia de la vorágine educativa en el IFD. No?) y sobre todo porque trae y atrae un día de descanso más, rozando en lo mas profundo de los sentidos “como el aire fresco necesario” que alivie a “mentes habidas de conocimientos” y disponer de un recreo más, también (como los deseado en la escuela. Yahoo!). Aprovecho la oportunidad de saludarlos y de que puedan reponerse sinceramente incluso de los festejos del 21 de setiembre (que bien merecidos los tienen), ya sea por el día del estudiantes y/o, día de la primavera o de la paz (si! también se celebra el día de la paz mundial el 21) que dicho sea de paso entiendo que puesto este ultimo concepto en términos del “feriado venidero” o en cuanto “al no tener clases” y al no haber oportunidad de ‘tema nuevo’ por desarrollar eso, trae/rá una PAZ significativa. (JAJA! Un chiste) Pues, también yo, aprovechare para reponer energías y/o para reacomodar otras cuestiones, sin dudas como uds. Además, éste descanso invita y amerita a reflexionar en invertir un poquito en valores o en lo que valoramos de lo que tenemos. No?

No obstante, y poniéndonos un poquito mas serios o excusándome de alguna que otra frase coloquial citada, y centrarnos en el ámbito académico (puntualmente, en los temas del EC de Informática), recuerden que les expresé en alguna otra oportunidad, que: “al disponer del aula virtual podemos seguir comunicados y aumentar el feedback entre los actores educativos” y en este caso para transmitirles además que...: “El plazo de entrega de los trabajos prácticos 1 y 2 (usando el Procesador de texto: Word) no serán para el próximo viernes (26/set) sino, para el otro viernes (3/Ago)". En este sentido, les quiero recordar que el lunes (29/set) en aula taller los profesores podemos asistirlos (como facilitadores o asesores tecno-pedagógicos) en el uso de los distintos recursos en función de las prácticas propuestas, obviamente con “teoría en mano” para consultarla y alcanzar la autonomía suficiente ( y entender que responsabilidades están en juego cuando digo que “cada uno tiene y realiza ‘distintos procesos de aprendizaje’, atendiendo a las consignas y a consultas legitimas o puntuales”. Creo que las posibilidades están dadas para que todos podamos llegar a realizar buenas prácticas educativas. Y principalmente, para aquellos estudiantes que todavía no han entregado los "TPs de Word" e incluso los anteriores puedan recuperar desde estos espacios (aula virtual, aul taller, consultas) y aprovechen o administren de una mejor manera el tiempo destinados al estudio. Es lo que tenemos y es lo que ofrecemos humildemente como miembro del equipo de docentes que integro y coordino en el Espacio Curricular.

Por otro lado, el próximo miércoles 01/Ago los espero para abordar en clase de teoría y, desde el aula virtual con los materiales (recursos y herramientas) educativos disponibles, para presentarles y desarrollar una nueva unidad temática. Esta trata , sobre el presentador electrónico de diapositivas: “MS PowerPoint” que como hemos conversado con muchos de ustedes y demostrado en algunas clases, es un programa de aplicación o herramienta "muy interesantes" que nos permite armar o construir e implementar (como software de autor) un dispositivo o soporte audio visual que nos asistenta en la presentacion/nes de información o contenidos para quien pretende enseñar o enseñarnos sobre algún tema o dar una clase. Si?

Ha sido un mensaje relativamente extenso y sabiendo que no los veré en casi una semana; ya que el jueves, viernes y sábado de la misma estaré en San Luis capital con algunos de los profesores en el mega evento “San Luis digital ‘08” (2da edición) y que se desarrollara en el predio ferial y de convenciones (ruta 7 y ex ruta 147) como les comente en alguna de las anteriores clases sobre algunas de las implicancias de este plan a 20 años que lleva adelante el gobierno de la provincia a partir del año pasado. Como por ejemplo: “que cada ciudadano disponga de las “nuevas” TIC e Internet (ya a corto plazo, probablemente para fin de año en nuestra ciudad gracias al "Wi-fi") con los servicios y posibilidades que estos recursos disponen y el papel que juegan y jugaran el la formación o educación como educadores, futuros docentes y estudiantes, profesionales de otras areas, etc, etc… para todos nosotros. Recuerden que para obtener más información detallada sobre estos y otros temas para conocer un poquito más, les invito a que ingresen o accedan desde la siguiente dirección Web o URL:

http://www.sanluisdigital.edu.ar/

Sin más temas, por el momento, les saludo atte.

Prof. Carlos Aníbal Fernández

Google comple 10 años y tiene una idea muy interesante para compartir

2008-09-15T11:54:00.003-03:00

La empresa Google cumple diez años y quiere compartir una idea que tendrá o mejor dicho tiene impacto/s a nivel global. Y para llevarla adelante dispondrá en Internet un sitio Web donde cualquier persona pueda compartir su/s propuestas.

Puntualmente, se denomina: “Proyecto 10^100” y podrás "cuentearle" a Google cómo quieres cambiar el mundo. Las ideas o propuestas (genuinas y legítimas) deberán atender a problemáticas sociales concretas.

Creo que es una idea bárbara y estimula favorablemente a las personas que aunque el termino parezca nuevo "las redes sociales" tratan de conseguir el bienestar o mejorar la calidad de vida de cada uno de sus miembros en su contexto.

En la denominada sociedad del conocimiento la componente actitudinal (compartir) es clave para vestir a este mundo con el color esperanza. Estaremos cada vez más integrados por el buen uso de las TIC. Creo que tenemos la oportunidad de empezar a reconocer y hacer diferencias para alcanzar a madurar la idea de que todos tenemos responsabilidad social "siendo protagonistas del cambio" fundamentalmente.

Volviendo al tema principal de esta nota, la idea ganadora será la que má votos obtenga en la red por los cibernautas. En todo caso, la empresa premiara la idea con una sustanciosa suma de dinero. Espero que se sumen en este proyecto y este artículo les haya resultado interesante tanto como lo es para mí.

Hay que capitalizar las buenas ideas y hay que saberlas aprovechar favorablemente y, si bien muchos penzaran en que "de esto pueda salir un negocio millonario para google" no lo sé, pero la idea me recuerda a la pelicula "cadena de favores" No? Donde el premio mayor realmente pasa por otro lado. Si?! y espero creo que con un final feliz. La propuesta no es pa' envidiosos. vio'?

En algún próximo post estaremos recuperando los resultados sobre esta movida tan atractivas.

Espero sus comentarios y asi , nos seguimos leyendo.

Saludos CArlos

Se pone en marcha el acelerador de partículas más potente del mundo

2008-09-09T14:15:00.006-03:00

Se trata del experimento científico más importante de los últimos años.

El miércoles 11 de septieuna fhecha historica para el mundo de la ciencia y del hombre; ya que, será a primera hora de la mañana 04 AM en Argentina y para la zona horaria de España a las 9, el Servicio de Información y Noticias Científicas (SINC) y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) retransmitirán en directo por videostreaming la primera inyección de partículas en el Gran Colisionador de Hadrones.
Cuando comience a circular el primer haz de partículas, se inyectarán en el acelerador paquetes de 100.000 millones de protones y tras el arranque del segundo haz, que girará en el sentido inverso al primero, se provocarán colisiones de energía cada vez más elevadas, hasta alcanzar siete veces la potencia del Fermilab estadounidense, considerado hasta ahora como el acelerador más potente.

Algunos opinan que esto producirá efectos catastroficos o dañinos masivos apocalípticos en el globo.
Este colisionador de partículas que está en Suiza es el mayor acelerador de partículas del mundo. La CERN ha construido entre la cordillera del Jura, en Francia, y el Lago Ginebra, en Suiza y en el subsuelo, a una profundidad que oscila entre los 50 y los 150 metros, un túnel de 27 km de circunferencia que durante dos años se ha ido enfriando.
El Gran Colisionador de Hadrones (LHC),representa _un gran reto para la ciencia mundial ya para su creación se necesito casi 5 miles de físicos e ingenieros de todo el mundo y donde se encuentran involucrados varios países de Europa y otros - como no podía ser de otra manera- de: USA, India, Rusia y Japón, en palabras del presidente del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), el astrofísico Rafael Rodrigo, quien considera que los próximos años depararán importantes descubrimientos científicos, en los que la física española tendrá un papel muy relevante
Por otra parte, durante la construcción del LHC se han generado importantes avances tecnológicos que también tendrán una gran repercusión en la sociedad, por sus implicaciones en física, médica, informática y comunicaciones.

El acceso en directo a la información se podrá realizar desde la página web del CSIC: http://www.csic.es/ y del espacio informativo sobre el LHC del SINC http://www.plataformasinc.es/
Leer también artículos o notas relacionadas con: “The Grid”. “Desaparecer Internet”

Bidibooks: la convergencia es un hecho

2008-09-02T16:52:00.011-03:00

Supongamos un situación tipo o típica:

Vas a un bar para distraerte y pasarla bien o, escuchar la música que más te gusta solo o con amigos. Sin embargo, si al llegar y al entrar, no hay música funcional o de ambiente: No te preocupes! Tal vez, es porque en cada mesa (en realidad en estos nuevos "espacios de convergencia sociales y de culturas tecnologicas") las personas puedan elegir y escuchar lo que ellas quieran desde su celular o mediante la carta de menues que disponga la casa!. Como es eso? El o los administradores del lugar dejan/rán en las mesas una serie de códigos de servicios, o que podrás solicitar que se agreguen al menú de lo que podrías consumir (será un listado de temas codificados y por otro el listado de postres, vinos, etc) y cuando te decidas respecto a escuchar algo de música, no llames al mozo o busque la fonola no "quedes como un analfabeto digital" y con estos amigos. Fíjate!. Míra a tu alrededor para que notes, o no te resulte extraño, que las que las personas comunes (como vos y yo, claro) tan poco podrán interpretar esos códigos pero los celulares con la aplicación correspondiente... si. Tranquilo! y con la elegancia que "les caracterice" (ej: "onda Jame Bond!"). Si traes tu celular y si tienes credito para que éste se conecta a la Red, ya que no hace falta que tengas uno de los nuevos equipo como I Phone (que dicho sea de paso que: son como terminales móviles con un sin fin de servicios. Computadoras de ultima generación “tan móviles como los usuarios”), entonces: al sacarle una foto, al código del tema elegido, la aplicación que deberá estar instalada en tu movil (que más adelante les dire, cual es la aplicacion y como descargarla e instalarla) sé conecta a Internet y rastreará la información hasta que al fin se empezara a reproducir la canción del tema elegido. Wow! Homero Simpson estaría feliz de tener una compania así, en la fabrica (jeje! ouch! ;-)

Por otra parte, cambiemos la situación y un poco la escenografía:

estás en una biblioteca o, te encuentras realizando tareas de investigación o, en busca de materiales relacionados a un documento o bibliografía o a partir de libros, seguramente una opción es recurrir al almacén o repositorio global de servicios y de datos en la Internet. Verdad? pero, primero hay que llegar y desplazarse a una terminal con conectividad y, luego disponer del tiempo y, utilizar convenientes estrategia de busque para alcanzar o descargar información.

Bien, con tu celular y con las misma idea del caso anterior, se puede lograr, de tal manera que se pueda alcanzar recursos varios é, inclusive "la fusión entre vídeo, texto y fotografía"? La respuesta es: Si! Ahora, en las instituciones educativas se forman personas, que puedan ser: criteriosos en el uso de las NTI y puedan converge, tambien? Que posibilidades tienemos de aplicarlas?

En el sitio de Educ.ar podremos encontrar un artículo con info detalladas de estas posibilidades que hace referencia a la integración de servicios pero con posibilidades educativas. El tema es "la convergencia tecnológica" y es un componente que caracteriza a los individuos integrados a una sociedad del conocimiento y que domina las NTIC. Puntualmente, se trata entonces, de la integración de servicios de recolección de materiales digitalizados automáticamente y/o disponibles en Internet relacionados a unos códigos que vienen adosados en los libros. luego la aplicación correspondiente se encargara de descargar al celu todo lo que haya encontrado. Esta idea "futurista" la puso en marcha la editorial "Netlibro". En este sentido, les recuerdo que vean el video: "¿Posible o probable?" que nos recuerda que "el futuro es hoy", debido a los cambios vertiginosos en culturas tecnológicas o digitales en la sociedad de consumo masivo de productos, servicios y de conocimientos.
Como resumen, de la nota, les comento que "Los bidibooks, aparentemente comunes, tienen inscripto un código que se llama QR (Quick Response Codes). El mecanismo es simple: el celular con cámara integrada “absorbe” ese código. Luego, se necesita un programa que descifre, “traduzca” el código. La aplicación se llama Kaywa Reader y se obtiene, gratuitamente, en la red." Espero que les resulte interesante. Si quieres leer la nota completa en Educ.ar haz clic aquí.
Espero sus comentarios, novedades y aportes con sus comentarios.
Les saludo Carlos

The Piano

2008-08-26T10:45:00.009-03:00

Como en todo recreo uno busca despejar la mente y para este espacio el recreo muchas veces funciona como un contexto ideal para dejarse llevar de la mano de la innovación y la creatividad de producciones. En este espacio, y como corresponde a la oportunidad, no puedo dejar de lado el quehacer digital por eso, quiero mostrarles como con la música y el arte digital (animaciones) pueden lograrse representaciones tan interesantes como las que se ven en este video. Tal vez, no busque enseñar algo concreto pero, a mí, esto me deja volar la imaginación (reCREARme) desplegando el abanico de posibilidades al implementar las tic y los recursos multimedios para este tipo de propuestas audiovisuales y, soñar; además, me ayuda a pensar en los nuevos diseños de materiales para un aula virtual con destacadas producciones que jerarquizan mi clase y motiven a mis alumnos a sensibilizar sus (los) sentidos.
Este artículo espero sirva para transportar el espíritu del artista creativo, como por ejemplo la de Guillermo M. quien es un músico excelente (pianista) y, un entusiasta de las producciones digitales de este tipo.

Espero que me hagan sus comentarios y así saber que te pareció. Por ejemplo: La melodía sabes como se llama? A quién pertenece? Realizas animaciones similares o de este tipo? Que sensación o efectos te genera el video?

Saludos.

Insertar un viedo en tu Web o blog

2008-08-15T22:52:00.001-03:00

Tanto en la versión clásica de Blogger como en la su versión Beta, lo único que tienes que hacer es copiar el código que aparece en la página del vídeo en Youtube en embed y pegarlo tu nueva entrada de blogger:

(click para ampliar)

Y pégalo en el lugar donde quieres que vaya el vídeo:

(click para ampliar)

Así de fácil.

El Recreo...

2008-08-06T10:45:00.004-03:00

El Recreo es un espacio para invertir minutos de tiempo libre. En este espacio no se busca enseñar, ni obtener un resultado concreto, sino ofrecemos minutos para recrear y descansar un poco tu mente.

Bueno, de estos artículos espero que pueda escribir los suficientes y no los necesarios ya que las sugenrencias estarán al orden del día sobre temas variados. Obviamente relacioandos al quehacer digital o informatico y del universo Web. Que mejor que un recreo para recrear lo aprendido. no?!

Este es una animacion muy particular que interactua con los clic del mouse. A quin alguna vez no le intereso ser director de... algo? Por ejemplo: "director de coro" aqui vas a tener la oportunidad de serlo. ya que cada integrande del coro obedece cantando o callando segun lo estimules con tus clic. A ver, animate! Interactua y combian éstas voces marivillosas obteniendo armonias muy interesantes.

Queridos AMIG@S: Feliz día!

2008-07-20T00:01:00.021-03:00

"El deporte delega en el cuerpo algunas de las virtudes más fuertes del alma: la energía, la audacia, la paciencia" (Jean H. Giradoux).

Para mí, la pelota es el juguete más lindo que Dios me regalo, de la mano de Mi “Nono” Humberto y mis padres que un día me la ofrecieron cerca de los 9 meses de edad. Dicen que tenia autitos y muñecos pero no les daba bolillla hasta que llego fabri mi hermano a los dos años quien heredó todos los autitos y muñecos, así como las tardes en que lo dejaba "sin ganas de nada" jugando a la pelota conmigo. MArtin -mi hermano mas pequeño- es quie fué mas picaro. Hoy, ya mas grande -el tipo- se me escapa mas rapido y yo me canso tambien (más rapido). Sin embargo, al principio sin estos dos personajes, "La Caprichoza" (sin dudas comparto que es así, como la llama Quique Wolf) fue la que me ayudo a caminar y a reir un poco más, al tratar de alcanzarla, para al final dejar de gatear. Me hizo mantener de pie, seguro de mis pasos pero tambien humilde porque sobre todas las cosas fue el que me enseño a compartir y a descubrir que allí, así, todos ganemos. Sin necesidad de ponerse otra camiseta que el de la amistad. Un juego donde ponemos todo en él y que parece ser tan parecido a la vida misma. Si?! Ustedes saben.
Hoy me dedico a la enseñanza en la educación formal y tal vez enseño sin darme cuenta, informalmente tambien. En este sentido, recupero muchísimas cosas de las experiencias constructivas al compartir y, trato de aportarlas estrategicamente como parte de las teorias de estudios y de aprendizajes como memorias adjuntas “para quién pretende enseñar”. Entonces, los invito y es un gusto! con algunas instrucciones por si algún día tienen que elegir en "miscelánea” a alguien o a personas para que lo acompañen. Siempre, me fue bien al distinguir a mis amigos. Bueno, te dejo y te doy a la distancia, un gran abrazo. “Un abrazo de Gol”. Simplemente, CArlos.

Instrucciones para elegir en un picado
Cuando un grupo de amigos no enrolados en ningún equipo se reúnen para jugar, tiene lugar una emocionante ceremonia destinada a establecer quiénes integrarán los dos bandos. Generalmente dos jugadores se enfrentan en un sorteo o pisada y luego cada uno de ellos elige alternadamente a sus futuros compañeros. Se supone que los más diestros serán elegidos en los primeros turnos, quedando para el final los troncos. Pocos han reparado en el contenido dramático de estos lances. El hombre que está esperando ser elegido vive una situación que rara vez se da en la vida. Sabrá de un modo brutal y exacto en que medida lo aceptan o lo rechazan. Sin eufemismos, conocerá su verdadera posición en el grupo. A lo largo de los años, muchos futbolistas advertirán su decadencia, conforme su elección sea cada vez más demorada

"Manuel Mandeb", que casi siempre oficiaba de elector, observó que sus decisiones no siempre recaían sobre los más hábiles. En un principio, se creyó poseedor de vaya a saber que sutilezas de orden técnico, que le hacían preferir compañeros que reunían ciertas cualidades. Pero un día comprendió que lo que en verdad deseaba, era jugar con sus amigos más queridos. Por eso elegía a los que estaban más cerca de su corazón, aunque no fueran tan capaces.

El criterio de "Mandeb" parece apenas sentimental, pero es también estratégico. " Uno juega mejor con sus amigos. Ellos serán generosos, lo ayudarán, lo comprenderán, lo alentarán y lo perdonarán. Un equipo de hombres que se respetan y se quieren es invencible. Y si no lo es, más vale la pena compartir la derrota con los amigos, que la victoria con los extraños o los indeseables."

De: Alejandro Dolina
Crónicas de un ángel gris

Cultura Tecnológica. Nanos tecnologias para estar... mucho más conectados.

2008-05-21T16:17:00.003-03:00

Sabemos que el hombre hace la maquina pero, muchas veces lo que hace con ella cambia su razón de ser y, a veces esto es favorablemente pero, otras… NO! La historia del hombre nos revela con sus mas de 5mil años -suficiente tiempo para recopilar anécdotas- muchas veces esto. Si? Mas de lo mismo y, lo sabemos. Asi mismo, no es pesimismo... soy muy optimista y hoy, por más que nos duela en la memoria y en ciertas noticias en la actualidad: "Estar informado es ser optimista" porque sabremos que al final algo tiene que cambiar para bien. No quiero abarcar tantos temas pero en definitiva, "la práctica responsable es el hecho cultural tecnológico", en este y en cualquier tiempo.

El avance en el desarrolló de los sistemas electrónicos (como en las computadoras) y junto con los sistemas de redes (información y comunicaciones) produjeron un punto de inflexión en las prácticas sociales y cambios culturales de los hombres. En la actualidad, las tecnologías culturales siguen impactando y avanzando fuertemente en el mercado de consumo de las NTIC. Pero, por que esto se ha potenciado así? Creo que una de las razones mas importantes es la necesidad de "estar conectado permanente" y esto se llegara gracias a las NTIC. Muchas veces la Letra "N" se omite por la condición de la categoría de las "Nuevas..." pero en todo caso la misma debería remitir a que la misma potenciada (está al cuadrado) porque son dos NNTIC o N2TIC. Esto viene de la "NANOTecnologías" y son muy, muy pequeñas y, portátiles y tan móviles como los usuarios. Ahí, hay un salto! Un nuevo paradigma social, un cambio cultural. Se modificaran los patrones de comportamiento, sin dudas. Cuanto cambiaran? mucho o poco no lo se? veremos! Pero, será sensible porque entre los individuos sociables lo que media (las tecnologías) tampoco son las mismas ya que -hace no muchos años- han demostrado que traerán consigo una lógica de que nos modifican los conocimientos y técnicas para su uso.

Un ejemplo: El uso del Chat con la computadora ha cambio la forma de relacionarse e incluso de manejar el lenguaje porque escribimos diferente. Pero hasta no hace mucho tiempo (no mas de 5 años para estas regiones) el número de personas afectadas se limitaba a los que disponían de una PC con la conexión a Internet, obviamente. Y sin embargo, ganaron el mercado con mas fuerza aun los nuevos teléfonos celulares. El celular con tecnologías 3G posibilitan el envío mensajes de textos y/o archivos multimedia entre las personas, lo que ha hecho más significativo la incorporación necesaria de otros lenguajes (Digo: el visual). Bueno, solo les he mostrado que lo que vemos esta relacionado con la “teoría del iceberg” o “teoría de los Nudos” en la revolución de las NNTIC y de como las personas esta/rán conectadas o interconectas permanentemente. Leer un más… en el artículo anterior: fusión del hombre y la computadora.

Saludos Carlos.

Resistencia al cambio. Tecnología Educativa

2008-05-21T11:35:00.008-03:00

A lo largo de la historia y, a la hora de incorporar y, mediar el uso de nuevas tecnologias en las actividades sociales, el hombre se produce y reproduce en comportameintos tipicos que se manifiestan con actitudes de rechazo a lo desconocido o llamadas de resistencia a los cambio. Las dudas, las tensiones, los desafios y el reconocimiento de las posibilidaades son generalmente provocadas por el cambio de paradigmas (cunado llega. vivenciarlo).

Los procesos de enseñanza y aprendizajes existen en momentos de alfabetización y que deberían entenderce y reconocerce como normales por el grupo de actores educativos ya que ayudaria mucho en la planificación y el uso de dispositivos y a en cuestiones referidas a las TIC en la educación estás son continuas.

Como docentes de informáica, vivenciamos en nuestras prácticas educativas que los cambios de comportamiento en los actores son tan vertiginosos como el avance exponencial en el desarrollo de las tecnologias actualmente porque median (cada vez más) en las actividades sociales.

Veamos este video que se situa en una epoca determinada (medieval, tal vez) y que nos muestra como 2 personajes con roles bien definidos (quien enseña y el que aprende) con las tipicas esas reacciones frente al cambio de paradigma cultural-tecnológico y lo hace tomado las cosas con humor sin embargo es vastante representativo...

“Tecnología Apropiada”. El uso oportuno y correcto de las Ntics para el desarrollo.

2008-05-20T18:35:00.007-03:00

(Educar) Mariana Affronti es docente especializada en "Informática educativa" y publica un artículo muy interesante en el blog de educar para que reflexionemos sobre el uso oportuno y correcto de las NTIC en el desarrollo responsable. Es decir, de la importancia de la gestión de conocimiento.

Cualquiera sea el grado o nivel de experiencia que tenga el docente si planifica sus clases de manera ideal o en soledad o aislado del contexto áulico será siempre poco efectivo en cualquier caso (el nivel de expectativa de logro será considerado minimizado). Entonces imaginemos como serian si la planificación no hubiera una instancia que interpela o considerar relevar que tipos o conjunto saberes tienen los actores – sobre todo los estudiantes que son el grupo mas grande pero de igual importancia en los procesos de enseñanzas y aprendizajes) sobre el uso de herramientas que mediarán el conocimiento. Esto explica cuando hablamos que el uso de las tecnologías no es transparente entre los actores educativos y pierden efectividad en el emplazamiento de los contenidos.

Hay que hacer parte del proyecto educativo a los estudiantes considerando su óptica e incorporando las responsabilidades de los aportes compartidos por todos en el grupo. Estos establecerán un nivel de compromiso más alto en búsqueda del entendimiento nivel de importancia más alto o significativo de los contenidos y temas que se desean enseñar en las clases. Que importancia tiene conocer que tipos de saberes hay en el grupo de actores educativos sobre las TIC? Esto es clave y debe ser consensuado estratégico porque a partir de ellos uno tendrá un punto de partida solidó y coherente para plantear objetivos o metas de aprendizajes pertinentes. Disponer de los recurso y elemento para concensuarlos junto a las actividades áulicas propuestas servirán para diagnosticar y nivelar conocimientos que claves para efientifizar los procesos de enseñanza y aprendizajes.

En el articulo tambien esta este video que esta muy bien logrado...

Compartir y consensuar las actividades en un grupo de estudio es asumir responsabilidades de lo que significa un proyecto educativo y no solo ir en búsqueda de conocimiento especifico (interes comun que compiten en una carrera) sino saber manejar las herramientas o usar los recursos que nos muestren “lo nuevo” favorablemente y nos allanen el camino sin inhibir la posibilidad de cometer errores en el trayecto o de equivocarnos porque así y todo estos serán mejor evaluados por todos e igualmente considerados como parte de un aprendizaje que es o debería ser integral.

Su pongamos que nos disponemos a realizar un viaje (avion, barco, en tren o en cole) para ir de vacaciones a conocer eso hermoso y saber sobre ese lugar (para luego contarles a nuestros amigos) lo barbar que la pasamos. Seguramente algo vamos a decir del viaje o siempre pasa algo en ese trayecto que no escap a algun comentario. Digo, que en el viaje no todos debamos saber a pies juntillas como manejar el mapa del navegante (es clave que lo sepa el capitan. si?) pero que importante que como parte integral de la tripulación disfrutamos del viaje sabiendo que vamos a llegar y más alla de intuir por donde vamos poder decir que sabemos como estamso viajando, que reconocemos como vamos (Todo bien) y que esto es lo que de alguna manera nos esperabamos porque nos preparamos.

leer el artículo completo...

La Web 3.0. será semántica y... Provocará la famosa revolución de los medios?

2008-05-20T11:31:00.002-03:00

La web semantica hace a la internet inteligente. Interesantisimo tema para analizar desde el punto de vista de los cambios de paradigma tegnológicos culturales y casi estamos obligados a al menos reflexionar sobre el mismo ya que hemos visto en estos ultimos años lo que nos han modificado el avance de las TIC en nuestro comportamiento y han provocado tantas tensiones como desafios en la sociedad.
Mirta (profe del EC Informática) encontró este articulo Web 3.0, la próxima generación de la red y lo comparte con todos nosotros en el blog. Les confiezo que estuve buscando y encontre mucha más información sobre el tema y me asombré mucho más.
Intentaré que tengan un resumen o un punteo de los temas y para empezar decirles que la web 3.0 no esta por venir sino que estamos en plena transicion de paradigmas como vemos en el grafico.
Espero obtener sus comentarios como puntos de vistas :"Los investigadores buscan una internet inteligente".
"...Se acabarán las búsquedas en internet que devuelven 70.000 resultados inútiles, los anchos de banda estrechos, la conexión limitada al ordenador y al móvil..."
"...Estas desaparecerán con la próxima de internet: la llamada web 3.0. Si la actual web 2.0 se caracteriza por el auge de las redes sociales, el siguiente paso en la evolución del ciberespacio es alcanzar una internet inteligente, presente en cualquier lugar, que conozca a la persona y se adapte a ella. No hay fecha de entrada y cada investigador tiene su propia visión sobre el futuro de la red, pero coinciden en estos aspectos..."
Tim Berners-Lee, quien es el creador de la World Wide Web, dice que "la verdadera revolución llegará con la Web semántica, que también se incluiría dentro de la web 3.0..."
"...La web semántica trata de convertir la información en conocimiento, ordenar y clasificar los contenidos de la web para que los ordenadores sean capaces de interpretarlos y tomar decisiones a través del cruce de datos..."
Para lograr esto, se necesita de NTIC las cuales tengan un poder de procesamiento más alto y aumenten la tasa de transferencia de los datos entre los equipos tanto como 10 mil veces más que la velocidad actual. Leer en mi blog en el post "'The Grid'. Asi se llamara a la nueva Internet".
El articulo destaca al finalizar el mismo que "Su uso está restringido a la comunidad científica”, obviamente
Según Delfino quien es director del Post d´Informació Científica de la Universitat Autònoma, que “alberga uno de los nodos del GRID dijo que: "cree que parte de esta tecnología llegará al gran mercado a corto plazo, como ocurrió con la propia Internet hace veinte años”.
Estamos en el umbral de la Web 3.0. Sin embargo, deba decir que con tantos cambios o recambios estemos en la "Web x.0 +1". Creo que es inevitable contemplar algunos de los cambios porque se dan constantemente (de alguna manera lo anticipabamos con la ley de more) y es el nuevo paradigma tecnológico cultural que afecta no solo a científicos, profesionales, docente o estudiantes inmersos en organizaciones o instituciones de vanguardias sino a todas las personas -aunque no lo deseen- porque estamos inmersos en un mundo tecnológico cada vez más dependiente.Que pasará con los servicios de Google, yahoo o gmail que justamente, se han preocupado y ocupado en llegar a monopolizar -gran parte- del mercado con sus servicios (aplicados en disponer) de los accesos y vehiculizar la información. Que costo tendrá obtener veneficios para todos por igual? Monetario talvez? Creo que no será eso solamente. Tendremos una nueva brecha tecnologica.
Las empresas MicroSoft a denominado al nuevo sistema operativo"Live". La mayoria de los programas tienen caracteristicas multimedias-interactivas parecidas a los video juegos que recrean la realidad virtual como el mismo second live. Pesemos los nuevos ambitos educativos. Si? De hecho estoy escribiendo en mi blog utilizandolo como "pizarron virtual" que expande el aula para que entren todos los actores del Espacio Curricular. Digo, estamos incorporados en el cambio. "Es una reconfiguracion de servicios en los escenarios"
Que haremos al respecto? Que opinas sobre cual será realmente el impacto en la sociedad que tendrá el avance del dominio de los medios con esta nueva inteligente artificial, con una nueva revolución tecnológica en la nueva Web Semántica?
Espero tus comentarios.
Fuente: http://www.lavanguardia.es/
Articulo: Web 3.0, la próxima generación de la red

La Fusión del hombre y la Computadora

2008-04-07T13:24:00.006-03:00

Hola estimado lector:
La semana pasada recibí este artículo publicado en "MSN News" por María Elena Navas (la fuente de información original es de la BBC.com) y me pareció muy importante (mas que interesante) ya que, es sobre un estudio (avalado y certificado por profesionales de distintas áreas del conocimiento ) donde hacegura que, a futuro, el comortamiento humano cambirá gracias la alta dependecia tecnologicas, mas aun que el avance de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicaciones (NTICs) provocan adicción. Talvez hayan oido o leido algo de esto pero estos cientificos confirman de alguna manera que "Eso del chip en la cabeza parece que viene de enserio". Les paso un pequeño resumen:

Para el 2020, los humanos estaremos cada vez más unidos y seremos más dependientes de las computadoras.
Para el año 2020, los humanos dependeremos tanto de las computadoras que los términos "interfase" y "usuario" serán obsoletos.
Ésta es una de las predicciones que publican varios académicos en un informe sobre los principales cambios en el campo de la llamada Interacción Humano-computador (IHC).
El informe -de 45 académicos en los campos de computación, ciencia, sociología y psicología- se titula "Siendo humano: la interacción humano-computador en el año 2020".
Y en éste se establecen las posibles implicaciones del futuro digital y la forma como nuestra sociedad deberá adaptarse a los cambios tecnológicos que nos esperan en el futuro. Leer articulo completo...

Ayuda en línea: Blogger

2008-03-30T10:46:00.003-03:00

Estimad@s lectores:

Este artículo tiene como objetivo disponer de la ayuda en linea a preguntas frecuentes sobre como crear y/o utilizar un blog en blogger. La imagen intenta mostrar la pantalla principal de la ayuda y si hacen clic en la misma tiene un enlace a la página de ayuda de blogger sino, pueden hacer clic aquí.

La disposición de las herramientas es la convencional o típica de cualquier blog (en 2 columnas).
A la izquierda podremos leer la nota o esplicacion del tema elegido en la parte inferior dispone de una encuesta para consultar al usuario si esta información le a sido útil.

Por otra lado, en la columna derecha y en la parte superior disponemos de un motor de búsqueda sobre los temas de interés (se usa como el buscador de “Google” pero, sobre para disponer de los temas de ayuda en blogger) en la parte inferior. En la parte inferior se muestra una columna de temas que se recomiendan como material de lectura recomendados para interiorizarse sobre el uso de las herramientas disponibles en este sitio y debajo una sección para ingresar a foros donde se debaten con mas profundidad los temas. Ingresar a los foros: haga clic aqui aqui

Es otra alternativa de acceder a una ayuda con características multimedia (animación y/o con audio) y que auxilian a los usuarios de alguna manera tienen dificultades de leer textos o no quieren leer solamente. En la parte inferir del mismo dispone de los comando de control del video, como: Play. Pausa. Stop. Avanzar. Retroceder. Quitar sonido (es ultimo notara que puede ser un poco molesto pero, es significtivo del uso del teclado para detallar el ingreso de los datos)

Aquí les dejo el links sobre el tutoríal (demo) que ejemplifica las tareas o actividades al utilizar esta aplicación en línea como guías interactivas del uso del Blog. Video tutorial de Bloogger o bitacoras Si deseas ver el video en patalla completa haz clic aqui .

Por otro lado, recuerden que la mayoría (sino todos) los programas disponen de la ayuda en línea. Recurran a esta opción cuando tengan dudas. Las características de la pantalla de consultas son todas muy parecidas como la detalle anteriormente (motor de búsqueda) y será una instancia intermedia en el aprendizaje que los iniciara a adquirir la autonomía necesaria

Espero que les haya sido útil. Escribe tus comentarios.
Saludos Carlos.

¿Te gustaría repoblar los bosques 'donando' una hoja cada vez que uses Google?

2008-03-14T11:46:00.006-02:00

Es uno de eso proyectos que surgen de vez en cuando en la Red y que cautivan por la originalidad y por su buena intención. Se trata de Ecoogler, un buscador que usa la tecnología de Google y que por cada búsqueda que realice el internauta, 'donan' una hoja a un bosque. ENLACE: Ecoogler.com

El promotor de la idea, Fernando Bravo, lo explica así a PERIODISTA DIGITAL: "El donar una hoja es una forma simbólica, pues cada 1.000.000 de hojas donadas se hará una donación de árboles a la asociación Aquaverde para repoblar el amazonas y los bosques de todo el mundo"

Ecoogler es un buscador ecológico que utiliza la tecnología Google Custom Search de la cual por cada búsqueda que se realiza se dona "1 hoja". La donación de hojas es una cosa simbólica pues al llegar a cada millón de hojas se realiza una donación de semillas y demás senseres a asociaciones ecológicas. Por ejemplo, la primera con la que hemos hablado y a la que va a ser destinada la primera donación es Aquaverde.
Todavía estoy buscando si este proyecto se está compliendo realmente. Porque, visitando la Web de Acuaverde no encontré información relacionada (ni sobre el proyecto o los donativos) Pero, por otro lado, existen varios foros virtuales donde debaten estos temas y, que me parecieron interesantes. Por ejemplo:

Por otro lado, hay un detalle despues de escribir la direccion electronica en el navegador. Observé que despues de solicitar la página de ecoogler.com, ésta se carga y cambia, quedando ecooogler.com (com "tres o"). Supongo que debe ser la opción para habla hispana o para argentina pero, por que no le cambiaron entonces a ".es o .ar"? Bueno... esto no es más importante que la idea inicialmente y que realmente podamos contribuir con tan poco sabiendo que el tema no se resuelve tan facil. Quizas al usarlo refresquemos la memoriay igualarnos en ser responsables de cuidar a este mundo y que tomemos conciencia los que vamos empezamos y los que podemos cuidar de nuestro medio ambiente.

Nos estamos leyendo. Hasta la próxima
CArlos.

El e-learning comienza a llegar a los teléfonos móviles

2008-02-07T19:04:00.000-02:00

(INFOBAE Profesional.com) El e-learning es un sistema de aprendizaje asistido por las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) para la creación, y distribución de contenidos. Se distingue de otras fórmulas porque se adapta al usuario y a su ritmo de aprendizaje y a su límite de horarios o de ubicación geográfica. Leer nota completa...

Escucha la Radio en tu blog

2008-01-25T17:25:00.006-02:00

Hola!

Te gustaria escuchar la emisora de radio favorita en el blog?

Para ello utilizaremos un sencillo código que mostrará un mini reproductor de Windows Media Player.
El código lo pegaremos en un elemento HTML-Javascrip que luego colocaremos donde nos convenga ( de lmisma manera que para un video de youtube). Funciona correctamente en IE y Firefox, con la única diferencia de que el reproductor se ve ligeramente distinto en uno u otro navegador.

Código:

<embed pluginspage="http://www.microsoft.com/Windows/MediaPlayer/" align="middle" loop="true" volume="100" autostart="true" showstatusbar="true" src="URL_DE_LA_EMISORA" type="application/x-mplayer2" height="46" width="170"><br/>
</embed>

Tendremos que colocar la url de nuestra emisora favorita, donde dice: URL_DE_LA_EMISORA. Normalmente podemos conseguirla en la página web desde donde se escucha online la emisora elegida. Pinchando con el ratón derecho sobre el reproductor de la web, una vez la emisora está emitiendo, obtendremos la url en "propiedades".

Url de algunas emisoras online de Argentina

RADIOS AM

FM Córdoba : mms://lv3canal1.telecomdatacenter.com.ar/lv3canal1
Rock and Pop: mms://200.59.146.10/rockandpop-du
Radio Mega: http://mega.telecomdatacenter.com.ar/mega
La 100: mms://wmedia02.uigc.net/la100
POP: http://pop.telecomdatacenter.com.ar/pop
Aspen: mms://200.59.146.10/radioaspen-du
Radio UNO: http://216.75.55.35:8000/radiouno24.mp3
X4 :http://dedicated1.datahost.com.ar:8090/x4-modem.mp3
Los 40 Principal: http://66.175.96.10/ARLOS40P
Radio Disney: mms://radiodisney.telecomdatacenter.com.ar/radioDisney/radiodisney.asx
Radio Metro: mms://200.59.146.10/radiometro-ba

RADIOS AM
Continental: http://66.175.96.10/arcontinental
Radio 10: mms://200.43.193.143/radio10
Radio Mitre: mms://wmedia02.uigc.net/mitrevivo
Rivadavia: http://200.32.4.48:8000/rivadavia-16.ogg.m3u
Radio Nacional Cordoba: http://190.17.12.202:9000/
Para mi hermano y la gente que me lo pidió.

Y... A ESCUCHAR!!!

Malditas manías.

2007-12-17T19:41:00.000-03:00

Conocé la lista de las pequeñas obsesiones que se repiten en la mayoría de los usuarios de PC. >> Enterate (encontrá este artículo en "yahoo Respuesta", también)

Por lo general, uno no mira cómo hace las cosas. Por eso no se da cuenta de que tiene un menú de costumbres y, para qué negarlo, mañas de diversísimo pelaje. Los otros las notan, del mismo modo que uno nota las de los demás. Unos pocos nos lo señalan, de vez en cuando. Durante un par de días permanecemos conscientes de este rasgo caricaturesco y, si somos lo bastante sabios (eso llega con los años, aunque no siempre), nos reímos de nosotros mismos. Muy pronto, sin embargo, volvemos a poner esos ábitos en el altillo. Por suerte, supongo.
A esto se suma que, a partir de los 30, nos vamos volviendo automáticos. No nos queda otro remedio. Hemos repetido tantas veces la misma acción que o bien la convertimos en algo que no pensamos, o bien llegará el punto en que perderemos la razón. O alcanzaremos el Satori, no lo sé. ¿Puede acaso la mente seguir siendo consciente de una actividad que ha realizado, digamos, 40.000 veces, como cepillarse los dientes, sin cambiar de estado?
La forma en que sujetamos un libro al leer y el teléfono al conversar, la manera en que ponemos las manos en el volante al conducir, ese gesto que hacemos cuando algo nos irrita o nos preocupa. Guardamos las llaves siempre en el mismo bolsillo, y como hemos realizado esta acción decenas de miles de veces, ya no recordamos haberlo hecho esa mañana en particular, así que extendemos la mano para verificar que las llevamos encima. O quizás esta verificación sea una de mis muchas mañas, ya que vivo perdiendo todo.
Si algo consigna a la computadora como parte de nuestra vida cotidiana es que ya es objeto de nuestras mañas. No recuerdo ahora por qué, pero desde hace unos días empecé a observar la manera característica en que cada persona usa su sistema. Aquí van algunas cosas que he observado al prestar un poco de atención.
• Para despertar el monitor, que se ha apagado automáticamente, algunos sacuden el mouse enérgicamente, como si esta briosa pujanza cambiara en algo el resultado. Otros golpean la barra espaciadora, una o varias veces, con el índice, con el pulgar, con los cuatro dedos, hay mucha variación personal. Pero los que activan la pantalla con el mouse casi nunca usan el teclado, y viceversa.
• Uno puede saber cuánto hace que alguien utiliza computadoras con sólo mirar su barra de tareas. El usuario nuevo, habituado a los sistemas operativos multitarea y máquinas con toneladas de memoria, deja corriendo todas las aplicaciones que arrancó desde temprano en la mañana, aunque no las use. El que se formó con el DOS cierra cada programa que no va a seguir usando en lo inmediato, como si todavía tuviera una PC con 1 megabyte (megabyte, sí) de RAM.
• También se puede detectar al veterano porque en general usa el Enter del teclado numérico; al estar en el ángulo inferior derecho no hay posibilidad de equivocarse. El tacto alcanza para ubicar el botón.
• La máquina se cuelga, ¿qué hacemos? Control+Alt+Suprimir y aguardamos a que aparezca la ventana de opciones de Inicio de sesión. Pero, ¿cómo hacemos esto? Está el que aprieta Ctrl+Alt+Supr con furia y varias veces; el que lo hace con resignación; el que se lo saltea y va directamente a Reset, y así.
• El botón de Reset, si la estrategia anterior no camina, padece las mismas alternativas: se lo aprieta diez veces con bronca; una sola vez y como diciendo "Y van..."; graciosamente; de un toque maestro y experimentado, etcétera.

• Para señalar algo en la pantalla, ¿toca el cristal o no? Para mí, y para la vida útil de la pantalla, es una pésima idea. No obstante, es una maña informática ésa de tocar el cristal del monitor. Tanto como lo es el irritarse porque alguien lo haga... Lo de la vida útil del display es mi excusa para explicar esta maña; no tolero los que llenan la pantalla de huellas dactilares.
• Está el que pone todo en el Escritorio, atiborrándolo de documentos, ejecutables, carpetas, imágenes, videos, MP3, dispositivos, mensajes de correo, accesos directos y favoritos. Y está el del Desktop austero, al más puro estilo laboratorio de análisis bioquímicos o despacho de la CIA. Entre los primeros, existen quienes alinean los iconos prolija y obsesivamente y quienes los dejan así nomás, en caótico y dichoso desorden. Algunos de los segundos recurren, para quebrar su ominosa sobriedad, a los fondos de pantalla, que por sí mismos merecen una nota aparte. Otros, en cambio, ni siquiera.
• Otra, relacionada con el Escritorio. ¿Soporta dejar el tachito de basura lleno? Yo no, aunque sé que es absolutamente innecesario vaciarlo. De manual, lo admito.
• La esterilla para el ratón (mousepad) provoca cismas. Personalmente, no la tolero. Algunos ratones, como el que tengo en el diario, la requieren. Qué pesadilla. Es que el mousepad tiene vida propia. Se va, vuelve, rota y, lo que es peor, como todo en esta existencia, alguna vez se termina. Y suele hacerlo justo cuando uno iba a poner ese clic que le daba una vida más en el jueguito. El ratón trastabilla, el cursor se mueve sin control y todo se va al garete. Pero es una maña enraizada en otra que a su vez divide a las personas como River y Boca: no me gusta el mouse. Otros trabajan morosamente con el ratón. No sé cómo hacen.
• En todo caso, están los que no pueden usar la PC sin su esterilla y armarán un escándalo de opereta si esta vital pieza de hardware no está donde la dejaron. No me diga que eso no es una maña.
• Bueno, en todo caso, no es tan mala como la que tengo yo de volver a poner al derecho el mousepad (que tiene el logo del fabricante de la máquina) cuando termina patas para arriba de tanto ir y venir.
• Los filtros de pantalla también son pasto para el hábito inquebrantable y constituyen otra divisoria de aguas. Si me pone uno de esos cristales delante de la pantalla, me paralizo, no puedo usar la computadora. Aunque la Organización Mundial de la Salud me garantizara que viviré veinte años más por usar esos accesorios, los evitaría. Viceversa, conozco más de uno que sin el filtro temen quedarse ciegos en cuarenta segundos.
• Luego de poner un CD, ¿aprieta el botón para cerrar la bandeja o la empuja? En las películas de Hollywood el hacker usa el botoncito. Por favor.
• ¿Menú Abrir o arrastrar y soltar? Otro hábito que, una vez instalado, se hace inconsciente. Mi costumbre ?seamos benévolos? es arrastrar los documentos y soltarlos sobre las aplicaciones. Queda claro que es algo irracional porque, contradictoriamente, evito el mouse todo lo que puedo. En mi caso, lo más lógico sería usar Archivo>Abrir ( Ctrl+A , en general). Así que es una típica maña. La podría defender diciendo que puedo arrastrar veinte documentos y abrirlos de una vez, pero esto no siempre funciona, así como no todas las aplicaciones soportan este método para la apertura de ficheros.
• El tamaño de la tipografía que usamos en la máquina es otro asunto tan personal como las huellas digitales. Yo aumento al máximo la resolución de pantalla y luego agrando la tipografía y uso iconos grandes. Tengo amigos que hacen lo mismo, pero usan tipografía pequeña. No sé como ven algo. Pero esa no es la cuestión. La cuestión es lo intransigentes que nos ponemos al respecto.
• ¿Apagar la máquina o dejarla encendida? Es cierto, la lógica indica que dejarlas andando extiende su vida útil. Pero en la mayoría de los casos (y me incluyo) se trata de una maña hecha y derecha. Si dejo mis máquinas siempre encendidas es porque pocas cosas me impacientan más que ver arrancar Windows, Linux, o lo que sea. Totalmente absurdo, no cabe duda. Tanto como apagar la computadora cuando ésta se puede poner por sí misma en modo de bajo consumo.

En fin, la lista podría seguir, pero les paso la posta. Que los comentarios se conviertan en un buen compilado de las nuevas mañas informáticas. Valen las de celulares, notebooks, cámaras y demás.

FULLBLOG78091193068036

2007-10-22T12:48:00.000-03:00

FULLBLOG78091193068036

El impacto de la integracion de las tic en la sociedad

2007-09-27T12:20:00.005-03:00

Recursos y herramientas para la integracion de las TIC .

Aqui le dejo un enlace a un video que fue realizado por docente y estudiantes de ... de la universidad de... y que a dado vueltas en todo el mundo buscando consideraciones al respecto del las consecuencias y las vivencias personales al integrar las TIC en la vida de las personas. Le invito a responder y a ver prestar atención en cuanto a los cambio sobre las áreas de interés que nos muestran sobre varios temas y principalmente a responder a algunas de las preguntas. si tienes alguna observación sobre las mismas deja tu comentario y lo compartimos.Lo que puedo decirles a titulo personal es tratar de disponer en mis clases del tiempo necesario para que los estudiantes puedan reflexionar y cuestionar/se sobre estos temas para dominar las herramientas y recursos disponibles o generarlos para resolver problemas en lo cotidianos. Dentro de lo que son las Nuevas TIC considerar la capacitación continúa para alcanzar la alfabetización digital cuya tecnología ha revolucionado y revoluciona los comportamientos de las personas. Personas que dominando las NTIC podrán dominar su futuro.
Me surge a partir de esto: Cuales seran las mayores habilidades o deficiencias en la formación de los estudiantes?
Están los estudiantes preparados para el desafíos del siglo 21?
Entienden los alumnos el mundo de hoy?
Son nuestros alumnos innovadores?
Son nuestros alumnos comunicadores eficaces?
Que recursos tenemos a disposición para fomentar las habilidades y estrategias en nuestro alumnos para el siglo XX?
(Estas son algunas herramientas y recursos que a pensado y convida INTEL:
conectado con el mundo real.
Los alumnos deben producir algo.
Uso de la tecnologías
Mapas de causa. atencion, no son mapas conceptuales.ok?!
Trabajo colaborativo)

Fuentes: www.intel.com/educacion
Saludos Carlos.

Prometeus - La Revolucion de los Medios

2007-09-03T16:38:00.001-03:00

Se han preguntado como Internet modifican las relaciones humanas? Imaginamos el fututo… no tan lejano? Bien: Que tensiones o impacto tendrá en el fututo? Cuales serán los poderes que se diputarán las personas? Será o es ya, el cuarto poder? Para pensar, verdad? Para ponerlo en debate, sin dudas.
Este es un video más que provocador. Vos que te imaginabas? Que pensas?

EPIC, Como será Internet en el 2015?

2007-09-03T16:33:00.001-03:00

Video que muestra la evolución de Internet hasta el año 2015 donde Google se convertira en un gigante de la red, mas de lo que ya es.

Ignorancia Informática

2007-09-03T16:27:00.001-03:00

Que es la ignorancia Informática?
Los casos anecdoticos y las analogias desde el lado del humor siempre son bienvenidos para entender a que nos referimos (en primera instancia) sobre la ignorancia informatica. La ignorancia informatica no es lo mismo que afabetizacion informática es al menos lo que usted podra apreciar en el corto.
En este video podrá observar, un claro ejemplo que puede contestar la pregunta. en este sentido, tal vez, tendrá para contarme experiencias o anegdotas de "algun conocido". Nos leemos. Saludos

Lógica Informática

2007-09-03T16:14:00.001-03:00

Que es la lógica informática? Esta lógica respende a 2 resultados posibles. El video muestra secuencias de imagenes que posiblemente logre representar o transmitir lo que le pudo haber pasado a usted. Sin embargo, este articulo no busca irritarlo sino, que reflexione y lo pueda concientizar en que la desesperación lo lleva a UD. cometer "el error".

Historia de la Informática

2007-09-03T16:07:00.002-03:00

Que es la Informática?
como surge? he aquí una muestra de la historia del computador.

Historia de la Computadora

2007-09-03T15:57:00.001-03:00

Breve reseña de la computadora: Desde el Abaco hasta Blue Gene/L la computadora mas poderosa de nuestros dias.

La historia de Internet

2007-09-03T15:10:00.001-03:00

Breve historia de la gran red de redes (la Internet) descrita de forma sencilla y resumida por el experto y consultor en tecnología de información y telecomunicaciones Ing.Hiddekel Morrison, MBA.

TICs, Estado y organizaciones sociales: por el Derecho a la Comunicación y la Inclusión Digital

2007-08-21T11:44:00.000-03:00

El miércoles 8 de agosto se realizó el panel “Tecnologías y participación: las políticas públicas sobre TICs y la construcción deciudadanía”, organizado por la Asociación Civil Nodo Tau. Participaron Edgardo Carmona, Secretario General del Sindicato de Prensa de Rosario, Daniel Fossaroli, presidente del Foro Argentino de Radios Comunitarias (FARCO), Danilo Lujambio de Nodo Tau, Mónica Bifarello, Secretaria General de la Municipalidad de Rosario y Gonzalo Carbajal, asesor del COMFER... Leer notas Completa

Otorgaron la licencia definitiva a Radio Encuentro

2007-08-21T11:43:00.000-03:00

Es la primera radio comunitaria argentina en tener su licencia en el marco del "programa de normalización del espectro". Radio Encuentro está ubicada en Viedma y transmite desde hace 17 años en el 103.9 de Frecuencia Modulada. A partir de ahora su señal distintiva es LRG759... Leer nota completa

Internet gratis. ¿Será posible a través de los Municipios?

2007-08-21T11:41:00.000-03:00

(por Carina Castelli) “Participación Municipal en el acceso a la libre información: Internet”. ¿Acceder a la información debe ser mirado como un “bien público”? ¿Incorporar “internet” en algunos lugares públicos debería ser visto como un “bien social”a nivel internacional? ¿Tiende a reducir las diferencias sociales y económicas superando la denominada “brecha digital”?... Leer nota completa

Aseguran que el desarrollo científico y tecnológico es un derecho humano

2007-08-21T11:03:00.000-03:00

(canal-ar) Así lo afirmaron Eduardo Duhalde y Tulio del Bono. La idea resume el espíritu que se propone instaurar en la sociedad el Seminario Ruptura y Reconstrucción de la Ciencia Argentina, inaugurado esta mañana por el secretario de Derechos Humanos y su par de Ciencia y Tecnología. "Debemos recuperar nuestra tradición científica", aseguró Duhalde... Leer nota completa

Publicidad oficial: en qué invirtió el Gobierno en 2006 y 2007

2007-08-21T11:00:00.000-03:00

(Asociación por los Derechos Civiles) El documento analiza las campañas y avisos emprendidos con fondos públicos, y los organismos que más gastaron. El año pasado, el PEN invirtió 209.638.868 pesos, un 64,4% más que en 2005. Y en los primeros seis meses de este año, ya se gastó casi el 80% del total de 2006. La ADC advierte sobre la ausencia de reglas en esta materia... Leer nota completa

Presentaron el proyecto SELF en Argentina

2007-08-21T10:52:00.000-03:00

La Fundación Vía Libre organizó junto a este consorcio compuesto por tres universidades y cuatro ONGs de Europa, Asia y América Latina el primer taller sobre Construcción Colaborativa de materiales educativos sobre Software Libre y Estándares Abiertos... Leer nota completa

Comenzó el Evento Tecnológico San Luis Digital

2007-08-10T12:13:00.000-03:00

( Información de Prensa) Con el objetivo de incluir digitalmente a la comunidad sanluiseña, la ULP organiza el mega evento “San Luis Digital”.
La actividad se desarrolla en el Predio Ferial y de Convenciones con la presencia y el asesoramiento de empresas tecnológicas multinacionales y locales.
Este artículo, lo escribo justamente desde una de las aulas de capacitación destinada a los docentes, aprovechando la clase de Pato "la profe ", donde propuso tengamos nuestra propia pagina Web en Internet y… prendió la lucecita para que allí pudieras contar y compartir lo que quisiéramos, desde material complementario para nuestra clases con los alumnos o usarlo de forma particular. Como lo hicimos? Y… con “blogger”.
Bueno. Nos vamos con una página cada uno. Gracias a todos!
Seguiremos mas adelante con las notas sobre este evento. En otros artículos, con fotos y entrevistas realizadas a los profesionales que ofrecido sus experiencia, aquí. Muy interesante, si?

Ah! El cierre de este evento será a las 18.00.
By Carlos Leer nota completa desde el sitio

Se lanzó la producción masiva de las OX de OLPC

2007-07-30T09:49:00.000-03:00

(canal-ar) La portátil del proyecto educativo liderado por Negroponte fue presentada en su versión beta final y se aprobó la producción en masa e inicio de las cadenas de abastecimiento para su lanzamiento en octubre. ¿El sueño hecho realidad?... Leer nota completa

Digiworld América Latina 2007, de Fundación Telefónica

2007-07-30T09:41:00.000-03:00

(canal-ar) La empresa de telecomunicaciones realizó un informe regional sobre la evolución de la sociedad de la información y los niveles de adopción de las nuevas tecnologías por parte de los ciudadanos, las empresas y las administraciones públicas de los siguientes países de Latinoamérica: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México, Perú, Uruguay y Venezuela... Leer nota comlpeta

En sólo cuatro años se duplicó el número de teletrabajadores

2007-07-30T09:34:00.000-03:00

(Clarín) Son los empleados que trabajan a distancia mediante el uso de herramientas tecnológicas. Según datos de una consultora especializada, en 2003 eran 320.000 teletrabajadores en todo el país y hoy ya son 620.000... Leer nota completa

II CIT 2007- II Congreso Iberoamericano de Teletrabajo

2007-07-23T16:16:00.001-03:00

(Centro de Teletrabajo y Teleformación) El “Segundo Congreso Iberoamericano de Teletrabajo" se realizará en su modalidad virtual del 1/08/2007 al 31/08/2007 y en su modalidad presencial el 19 y 20 de Septiembre del presente año, en el Salón Islas Malvinas del Ministerio de Trabajo de la Nación en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires... Leer nota completa

Intel explicó los alcances del acuerdo con OLPC

2007-07-23T16:14:00.001-03:00

(canal-ar) La semana pasada el gigante del microchip anunció la firma de un acuerdo junto a la fundación "One Laptop Per Child". Wilton Agatstein y Esteban Galuzzi explicaron los alcances del mismo... Leer nota completa

"Telefónica y Telecom son los que van a terminar aprovechando el Servicio Universal"

2007-07-23T16:12:00.000-03:00

19 July 2007 (canal-ar) Esto es lo que sucedería según Hernán Seoane si no se revisan algunos puntos del decreto Nº 764, que ya tiene 7 años de antigüedad. El secretario de CABASE, dialogó sobre este tema junto a Henoch Aguiar, ex Secretario de Comunicaciones de la Nación, en el programa institucional de la Cámara... Leer nota completa

El rol de la Propiedad Intelectual en el mundo de la ciencia y la tecnología

2007-07-23T16:10:00.000-03:00

(canal-ar) El abogado Martín Carranza Torres habló con Canal AR sobre este tema y acerca de cuestiones tales como el significado del "Día Mundial de la Propiedad Intelectual", y el rol que el Estado debería ocupar frente al avance la piratería...Leer nota completa

Finalmente, Intel se unirá al proyecto One Laptop Per Child16

2007-07-23T11:54:00.001-03:00

(canal-ar) En un giro inesperado, ambas partes anunciaron una sinergia para desarrollar colaborativamente sus respectivos programas. Intel además formaría parte del consejo de OLPC. Hace unos días, Negroponte la acusaba de intentar hundir su proyecto con la Classmate. ¿Qué ocurrió en estos días para que cambiara de opinión? El próximo miércoles, Esteban Galuzzi, gerente general de Intel Argentina, explicará los alcances preliminares de este acuerdo... Leer nota completa

Querer y poder: retóricas del acceso a la sociedad de la información

2007-07-23T11:49:00.000-03:00

Por Cecilia Gordano (GenderIT.org) Uruguay posee uno de los índices de cobertura digital más altos de la región pero los mismos estudios que sostienen lo anterior son ciegos al género. ¿Cómo vivencian las mujeres uruguayas las nuevas tecnologías en las tres dimensiones esenciales de toda iniciativa de inclusión digital, como lo son la conectividad, la educación y la infraestructura?... Leer Nota completa

Diputados discuten el informe efectuado por la Sociedad Interamericana de Prensa acerca de la libertad de prensa en América12

2007-07-23T11:47:00.000-03:00

Durante la reunión de la Comisión de Libertad de Expresión de la Cámara de Diputados de la Nación Argentina desarrollada el pasado jueves 12 de julio se trataton puntos clave como el régimen de publicidad oficial y el informe efectuado por la Sociedad Interamericana de Prensa acerca de la libertad de prensa en América... Leer Nota completa

Hacia un nuevo periodismo

2007-07-23T11:45:00.000-03:00

(Artemisa Noticias) En el marco de su segundo aniversario, Artemisa Comunicación lanzó su primera publicación “Las palabras tienen sexo. Introducción a un periodismo con perspectiva de género”. Estuvieron presentes las periodistas Liliana Hendel y Mariana Carbajal, el rector de TEA Escuela de Periodismo, Fernando González, y las directoras de Artemisa Comunicación, Sandra Chaher y Sonia Santoro... HLeer nota completa

Experiencias escolares en la web

2007-07-23T11:44:00.001-03:00

Un encuentro reunió iniciativas de periodismo digital. Para los docentes fue una instancia de capacitación...Leer nota completa

El aula móvil de Fundación Educando ya lleva 4400 alumnos capacitados

2007-07-23T11:42:00.001-03:00

Es uno de los proyectos más ambiciosos del organismo y sigue en marcha para continuar capacitando en informática a diferentes personas de bajos recursos del Interior del país. Canal AR dialogó con Facundo Ortiz de Zárate, director de la Fundación...Leer nota completal

Se lanzó la versión definitiva de la Licencia Pública General

2007-07-23T11:41:00.001-03:00

(canal-ar) Tras quince años del lanzamiento de la versión 2, la Free Software Foundation actualizó la licencia más popular en software libre. Esta versión definitiva hace especial hincapié en el tema de la patentabilidad del software y en el cruce de licencias. "Cuando vemos nuevas amenazas, hacemos cosas para evitarlas", aseguró Richard Stallman, presidente de la Fundación.

Mujeres periodistas en red: una experiencia que crece

2007-07-03T10:36:00.000-03:00

(Artemisa) Luego de quince años de la última reunión, SEMlac, la agencia de noticias de la mujer de Latinoamérica y el Caribe, logró reunir en La Habana (Cuba) desde el 16 al 24 de abril, a las corresponsales que integran la red. El encuentro tuvo como objetivo una capacitación y el desarrollo de varias jornadas de trabajo para delinear acciones de la agencia de noticias. Una experiencia de conocimiento mutuo, de intercambio regional y de acercamiento humano entre las corresponsales de los diferentes países... Leer nota completa